学唱歌第一步先做什么
最好找一个专业的老师，指导一下，才不会误入歧途，不会把声带损害，要注意唱歌时不要多用自己的声带，要让自己的声音传的远而稳，注意运用气息，否则会使声带生茧歌唱是一门艺术，要想提高儿童表现歌曲的能力，应给予他们唱歌技巧的训练，训练的内容包括：唱歌的姿势、呼吸、发声和咬字等各方面的要求。一、唱歌的姿势正确的唱歌姿势，不仅是歌唱者良好的心态的表现，而且还关系到气息的运用，共鸣的调节以及歌唱的效果，在训练时，应让学生养成良好的演唱习惯，做到两眼平视有神，下颌内收，颈直不紧张，脊柱挺直，小腹微收，腰部稳定。二、唱歌中的呼吸首先是吸气，在做呼吸练习时，先做好正确的演唱姿势，保持腰挺直，胸肩松宽，头自如，眼望远处，从内心到面的表情都充满情意，然后，“痛快地叹一口气”使胸部放松，吸气时，口腔稍打开，硬软腭提起，并与提眉动作配合，很兴奋地以后腰为主，将腰围向外松张，让气自然地，流畅地“流进”使腰、后背都有“气感”，胸部也就自然有了宽阔的感觉，比如用“打呵欠”去感觉以上动作。
哪些人学唱歌快就是经常大量唱歌的人。
他们没日没夜的唱歌已经体会过各种各样的可能性。所以当老师对一种技术进行描述的时候，他们是真正的懂得老师所描述的一切。一下便能找到所描述的那个技术。不是因为他们有多天才，仅仅只是因为他们在唱歌的领域经历的比普通人多。而对此没有体会的人，不太可能一下便能找到一个技术。需要朝着老师指的的方向不断地去尝试寻找。而寻找这件事也是有效率之分的。
很多情况下，学员为了唱歌唱的好听开始练声，但其实没有把拆解后的技术点真正的练对。练声音阶相对比较单一且练声讲究平衡，所以即使练错了还是能上下顺畅的一直练。一用到歌里可能会一下子蒙蔽，怎么用到歌曲里变的非常的奇怪。
甚至许多人都有强迫症，一定要练到完美才唱歌（在不知道何谓完美的情况下）。甚至有一些别的地方的老师教导学生前几个月不要唱歌，先练声巩固。以免旧的唱歌习惯又破坏了发声状态。
