长春光华学院2021年录取分数线是填报志愿时非常重要的参考依据,包含普通类、艺体类等分数线,以及全国各专业分数线,以下是详细内容,供大家参考,正式填报时需要与学校官网数据进行核对,确保无误:
吉林省普通类录取分数线
录取省份 | 录取专业 | 科类 | 录取最高分 | 录取最低分 | 录取平均分 |
吉林省 | 播音与主持艺术 | 文史类 | 426 | 354 | 364.3 |
财务管理 | 文史类 | 426 | 406 | 413.6 | |
朝鲜语 | 文史类 | 425 | 381 | 387.9 | |
电子商务 | 文史类 | 417 | 390 | 399.6 | |
俄语 | 文史类 | 402 | 385 | 388.5 | |
工商管理 | 文史类 | 404 | 391 | 396.4 | |
广播电视编导 | 文史类 | 404 | 356 | 365.4 | |
广告学 | 文史类 | 415 | 395 | 400.6 | |
国际经济与贸易 | 文史类 | 414 | 388 | 391.6 | |
汉语言文学 | 文史类 | 437 | 421 | 427.2 | |
会计学 | 文史类 | 436 | 415 | 420.2 | |
金融学 | 文史类 | 426 | 401 | 407.1 | |
经济学 | 文史类 | 421 | 392 | 401.4 | |
旅游管理 | 文史类 | 432 | 378 | 400.0 | |
秘书学 | 文史类 | 414 | 389 | 399.2 | |
汽车服务工程 | 文史类 | 417 | 379 | 384.9 | |
日语 | 文史类 | 415 | 383 | 391.1 | |
商务英语 | 文史类 | 400 | 382 | 392.3 | |
摄影 | 文史类 | 367 | 364 | 365.1 | |
市场营销 | 文史类 | 401 | 378 | 387.2 | |
戏剧影视文学 | 文史类 | 424 | 364 | 381.8 | |
新闻学 | 文史类 | 426 | 409 | 416.1 | |
学前教育 | 文史类 | 430 | 409 | 415.4 | |
英语 | 文史类 | 427 | 402 | 411.3 | |
应用心理学 | 文史类 | 421 | 398 | 405.2 | |
财务管理 | 理工类 | 362 | 353 | 357.4 | |
朝鲜语 | 理工类 | 342 | 313 | 316.5 | |
电气工程及其自动化 | 理工类 | 368 | 338 | 346.1 | |
电子商务 | 理工类 | 347 | 330 | 338.1 | |
电子信息工程 | 理工类 | 369 | 318 | 334.5 | |
俄语 | 理工类 | 344 | 317 | 324.7 | |
工商管理 | 理工类 | 347 | 338 | 342.3 | |
国际经济与贸易 | 理工类 | 360 | 324 | 330.6 | |
会计学 | 理工类 | 395 | 362 | 373.5 | |
机械电子工程 | 理工类 | 365 | 307 | 322.1 | |
机械工程 | 理工类 | 369 | 310 | 332.9 | |
机械设计制造及其自动化 | 理工类 | 376 | 322 | 340.0 | |
计算机科学与技术 | 理工类 | 383 | 345 | 357.4 | |
金融学 | 理工类 | 371 | 350 | 356.0 | |
经济学 | 理工类 | 345 | 337 | 341.5 | |
旅游管理 | 理工类 | 340 | 318 | 328.7 | |
秘书学 | 理工类 | 342 | 324 | 332.1 | |
汽车服务工程 | 理工类 | 330 | 307 | 313.9 | |
日语 | 理工类 | 334 | 315 | 319.8 | |
商务英语 | 理工类 | 352 | 314 | 331.9 | |
市场营销 | 理工类 | 360 | 309 | 323.1 | |
数字媒体技术 | 理工类 | 366 | 318 | 333.2 | |
物联网工程 | 理工类 | 361 | 316 | 331.7 | |
新闻学 | 理工类 | 370 | 350 | 358.7 | |
学前教育 | 理工类 | 369 | 351 | 361.1 | |
英语 | 理工类 | 381 | 345 | 357.8 | |
应用心理学 | 理工类 | 363 | 338 | 347.5 |
吉林省体育类录取分数线
省份 | 录取专业 | 科类 | 文化课最低分 | 专业课最低分 | 投档综合分最低分 | 录取原则 |
吉林 | 体育教育 | 艺术理 | 256 | 66.41 | 112.83 | 按投档综合分录取 |
体育教育 | 艺术文 | 351 | 68.1 | 118.44 | 按投档综合分录取 |
吉林省艺术类录取分数线
省份 | 录取专业 | 科类 | 文化课最低分 | 专业课最低分 | 投档综合分最低分 | 录取原则 |
吉林 | 环境设计 | 艺术文 | 239 | 207 | 383.4 | 按投档综合分录取 |
视觉传达设计 | 艺术文 | 239 | 227 | 392.6 | 按投档综合分录取 | |
产品设计 | 艺术文 | 252 | 253 | 416.8 | 按投档综合分录取 | |
数字媒体艺术 | 艺术文 | 256 | 257 | 435.4 | 按投档综合分录取 | |
影视摄影与制作 | 艺术文 | 265 | 213 | 421.8 | 按投档综合分录取 | |
音乐表演(声乐方向) | 艺术文 | 261 | 287 | 463.5 | 按投档综合分录取 | |
音乐表演(器乐方向) | 艺术文 | 285 | 297 | 450.5 | 按投档综合分录取 | |
音乐学 | 艺术文 | 252 | 246 | 397 | 按投档综合分录取 | |
环境设计 | 艺术理 | 243 | 275 | 426 | 按投档综合分录取 | |
视觉传达设计 | 艺术理 | 234 | 239 | 432.2 | 按投档综合分录取 | |
产品设计 | 艺术理 | 262 | 265 | 424.6 | 按投档综合分录取 | |
音乐表演(声乐方向) | 艺术理 | 263 | 251 | 391 | 按投档综合分录取 | |
音乐学 | 艺术理 | 254 | 246 | 396.5 | 按投档综合分录取 |
2021年招生录取进程表
录取结果可以登陆学校招生办公室网站录取查询栏目查询。
省份 | 投档时间 | 录取进程 |
江苏 | 艺术类提前本科2小批 | 艺术类专业录取结束,美术类专业投档最低综合分406分,编导类专业投档最低综合分455分。 |
第二批本科 | 普通本科类专业录取结束,物理类专业投档最低分418分,历史类专业投档最低分476分。 | |
新疆 | 体育类、艺术类本科提前批次 | 体育类、艺术类专业录取结束,体育教育专业录取最低专业课成绩81.6分,视觉传达设计专业投档最低分236分,环境设计专业投档最低分242分,数字媒体艺术专业最低分249分。 |
本科二批次:8月6日 | 本科专业录取结束,文科最低分358分,理科最低分305分。 | |
高职专科批:8月16日 | 专科专业录取结束。 | |
内蒙古 | 艺术类本科提前C批 | 艺术类本科提前C录取结束。 |
本科二批:7月26日 专科批:8月4日 | 本科二批已经投档,学校正在审核中。第一次录取结束,理科投档最低分301分,14个计划待征集。文科投档最低分392分,13个计划待征集。第二次录取结束,文科录取最低分388分。专科专业录取结束,投档最低分327分。 | |
山东 | 艺术本科联考批、本科批 | 艺术本科专业录取结束,摄影专业最低分476.35分,视觉传达设计专业最低分487.5分,环境设计专业最低分487.2分,影视摄影与制作专业最低分476.7分,数字媒体艺术专业最低分486.15分,表演专业最低分340.5分 山东征集志愿计划名额:摄影专业投档最低综合分477.35分,环境设计专业最低综合分471.55分,影视摄影与制作专业投档最低分471.2分,表演专业投档最低分339分。 |
本科常规批、体育常规批 | 体育类专业录取结束,体育教育专业录取综合分最低分。本科常规批部分专业录取结束,会计学专业5个计划征集录取结束,录取最低分479分。 | |
浙江 | 艺术类第二批 | 艺术类专业一阶段录取结束,摄影专业投档综合分最494分,影视摄影与制作专业投档综合分最低501分,音乐表演专业投档综合分最低466分,音乐学专业投档综合分465分,表演专业投档综合分最低515分。视觉传达设计专业投档综合分最低分499分,环境设计专业投档综合分最低分495分,产品设计专业投档综合分最低分492分,数字媒体艺术专业投档综合分最低分492分。 |
普通类 | 浙江省二阶段录取结束,普通类征集志愿计划:计算机科学与技术专业录取最低分494分,物联网工程专业录取最低分491分。专科专业已经录取结束,最低录取305分。 | |
河北 | 艺术类、体育类本科提前B批 | 艺术类、体育类专业录取结束,播音与主持艺术录取最低综合分462.708分,广播电视编导专业录取最低综合分452.763分,影视摄影与制作专业录取最低综合分477.513分,摄影专业录取最低综合分477.088分,数字媒体艺术专业录取最低综合分490.9分,音乐表演专业录取最低综合分466.538分,音乐学专业录取最低综合分377.063分,体育教育专业录取最低综合分475.839分。 |
本科批 | 本科批物理类专业录取结束。历史类投档最低分457分,物理类投档最低分428分。河北征集志愿投档历史类最低分440分。 | |
专科批:8月7日 | 河北专科专业录取结束,文科最低分214分。 | |
黑龙江 | 体育类本科批 | 体育教育专业录取结束,投档最低综合分409分。 |
艺术类本科批A段 | 美术类、编导类、播音主持类专业录取结束。 | |
二批本科A批:7月31日 | 二批本科专业录取结束,理工类投档最低分281分,文史类投档最低分361分。征集投档文科最低分354分,理科最低分280分。 | |
专科批:8月22日 | 专科专业已经投档,学校正在审核中。理科还有25个名额征集。 | |
辽宁 | 艺术类本科批第一阶段 | 艺术类专业第一阶段部分专业录取结束。 |
体育类本科批 | 体育类专业录取结束,体育教育专业投档综合分最低分121分。 | |
普通类本科批 | 普通类本科批部分专业录取结束。 | |
山西 | 本二批C:8月7日 | 本科二批C体育类和艺术类专业录取结束,普通类专业已经投档,文科最低分393分,缺额35人;理科最低分348分,缺额42人。 |
吉林 | 艺术类本科第一批A、B段 | 艺术类专业AB段录取结束。 |
体育类二批、普通类本科二批A:8月5日 | 普通类本科专业录取结束。文科最低分378分,理科最低分307分,在普通类里招生的艺术类专业最低分354分。体育类专业录取结束,体育文最低分118.446,体育理最低分112.83分。普通类征集志愿录取结束。文科最低分421分,理科最低分351分。 | |
专科批:8月25日 | 专科专业已经投档,学校正在审核中。文科最低分193分,理科最低分163分,理科还有26个征集名额。 | |
天津 | 本科B阶段:8月27日 | 本科录取结束,不限科目类专业463.1分。征集志愿投档不限科目类最低分453分,物理类最低分452分。 |
专科(高职):8月5日 | 专科录取结束,录取最低分189分。 | |
江西 | 艺术类第二批本科 | 江西艺术类专业录取结束。 |
普通类第二批本科 | 普通类专业第一次录取结束,文史类专业最低投档分497分,1个计划待征集。理工类专业最低投档分445分,9个计划待征集。江西普通类本科征集计划20分填报。征集志愿投档文科最低分523分,理科最低分434分。 | |
甘肃 | 本科二批普通文理:7月29日 | 本科录取结束,文科投档最低分433分,文科录取结束。理科征集最低分367分。 |
高职专科:8月13日 | 录取结束。 | |
河南 | 艺术本科B段 | 艺术类专业录取结束,影视摄影与制作专业最低投档综合分424.6分播音与主持艺术专业最低投档综合分516.8分 。 |
本科二批:7月28日 | 本科专业录取结束,文科投档最低分472分,理科投档最低分407分。征集录取文科最低分469分,理科录取最低分411分。 | |
专科:8月9日 | 专科专业录取结束。 | |
湖北 | 普通本科批 | 普通本科批录取结束,历史类最低分470分,物理类最低分405分。 |
高职专科:8月12日 | 专科专业录取结束。 | |
四川 | 艺术类本科一批 | 艺术类专业录取结束。 |
本科二批:8月31日 | 理工最低投档分458分,文史最低投档分479分。文科征集投档最低分475分。 | |
专科批:8月16日 | 专科专业已经投档,学校正在审核中。 | |
广西 | 本科第二批:7月25日 | 理科投档最低分390分,文科投档最低分430分。征集录取结束,录取最低分429分。 |
贵州 | 第二批本科:7月28日 | 文科投档最低分479分,理科投档最低分368分。 |
高职专科:8月15日 | 文科最低分335分,理科最低分230分。 | |
福建 | 普通本科批:8月26日 | 物理类专业投档最低分425分;历史类专业投档最低分481分。 |
湖南 | 本科批 | 本科批专业录取结束,历史类专业最低分494分,物理类专业最低分461分。 |
海南 | 本科普通批 | 海南省本科普通批录取结束,录取最低分417分。 |
长春光华学院,原长春大学光华学院,2000年建校。2004年被教育部首批确认为本科层次独立学院,2013年经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科院校,2015年评为吉林省向应用型本科院校整体转型试点高校、2017年被吉林省教育厅确定为专业硕士立项建设单位,2019年顺利通过教育部本科教学工作合格评估、被评为吉林省转型发展示范高校、吉林省本科人才培养改革示范高校。
学校逐步培育和形成了鲜明的办学特色和育人特色,构建了以强能力、重素质为特征的优质教育体系,深入实施六大工程:一是以适合的教育为特征的人才培养模式构建工程,二是以课堂教学改革为核心的教学模式改革工程,三是以两个全覆盖为特点的第二课堂活动工程,四是以合作教育为依托的培养渠道建设工程,五是以六大能力为目标的能力建设工程,六是以养成教育为抓手的素质教育工程。通过实施优质教育体系,使学生们成长为胸中有志、心中有情、眼中有活、身上有劲儿、腹中有才、伸手能做、张嘴能说,特长鲜明、全面发展的优秀人才。