高考填报志愿时,兰州信息科技学院是几本、到底是二本还是三本是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。
首先,这一点希望大家清楚,教育部门并没有划分兰州信息科技学院是二本还是三本,毕业证上只有本科和专科之分,是几本只是民间的说法,到底是二本还是三本通常是根据该大学在各省份招生批次来决定的(目前高考是按照省份招生,某大学在某省是第二批次招生的话,通常说该大学是二本大学,在第三批次招生的话,通常说该大学是三本大学,既有二批又有三批招生的,通常也认为是三本大学)。
1、根据公开信息可知:
兰州信息科技学院在甘肃是第二批次招生,所以我们通常认为兰州信息科技学院是二本大学。(自2019年开始,甘肃高考本科第二批和第三批合并为本科二批)
2、2019年兰州信息科技学院各省市录取分数线及批次线
高考省份 | 科目 | 批次 | 批次分数线 | 投档分 | 录取分 | 专业名称 |
安徽 | 理科 | 本科二批 | 426 | 442 | ||
福建 | 理科 | 本科二批 | 393 | 396 | ||
广西 | 理科 | 本科二批 | 347 | 361 | ||
贵州 | 理科 | 本科二批 | 369 | 386 | ||
河北 | 文科 | 本科二批 | 461 | 490 | ||
河北 | 理科 | 本科二批 | 379 | 435 | ||
河南 | 文科 | 本科二批 | 447 | 476 | ||
河南 | 理科 | 本科二批 | 385 | 426 | ||
黑龙江 | 理科 | 本科三批-A段 | 324 | 380 | ||
湖南 | 理科 | 本科三批 | 414 | 424 | ||
吉林 | 理科 | 本科二批-A段 | 350 | 388 | ||
江苏 | 理科 | 本科二批 | 307 | 310 | ||
辽宁 | 理科 | 本科批 | 369 | 428 | ||
宁夏 | 文科 | 本科二批 | 455 | 482 | ||
宁夏 | 理科 | 本科二批 | 381 | 412 | ||
青海 | 理科 | 本科三批 | 348 | 357 | ||
山西 | 文科 | 本科二批-C类 | 405 | 436 | ||
山西 | 理科 | 本科二批-C类 | 352 | 389 | ||
陕西 | 文科 | 本科二批 | 400 | 467 | ||
陕西 | 理科 | 本科二批 | 363 | 418 | ||
四川 | 文科 | 本科二批 | 472 | 478 | ||
四川 | 理科 | 本科二批 | 459 | 469 | ||
云南 | 理科 | 本科二批 | 435 | 450 | ||
浙江 | 不分文理 | 第二段 | 496 | 531 | 机械设计制造及其自动化 | |
浙江 | 不分文理 | 第二段 | 496 | 529 | 土木工程 | |
浙江 | 不分文理 | 第二段 | 496 | 528 | 电子信息工程 | |
浙江 | 不分文理 | 第二段 | 496 | 527 | 软件工程 | |
浙江 | 不分文理 | 第二段 | 496 | 526 | 水利水电工程 | |
浙江 | 不分文理 | 第二段 | 496 | 524 | 物联网工程 | |
浙江 | 不分文理 | 第二段 | 496 | 523 | 化学工程与工艺 | |
浙江 | 不分文理 | 第二段 | 496 | 523 | 通信工程 | |
浙江 | 不分文理 | 第二段 | 496 | 523 | 自动化 | |
浙江 | 不分文理 | 第二段 | 496 | 523 | 电气工程及其自动化 | |
浙江 | 不分文理 | 第二段 | 496 | 523 | 汽车服务工程 | |
浙江 | 不分文理 | 第二段 | 496 | 523 | 机械电子工程 | |
浙江 | 不分文理 | 第二段 | 496 | 521 | 财务管理 | |
浙江 | 不分文理 | 第二段 | 496 | 520 | 能源与动力工程 | |
浙江 | 不分文理 | 第二段 | 496 | 519 | 市场营销 | |
浙江 | 不分文理 | 第二段 | 496 | 518 | 工程管理 | |
浙江 | 不分文理 | 第二段 | 496 | 518 | 道路桥梁与渡河工程 | |
浙江 | 不分文理 | 第二段 | 496 | 516 | 金属材料工程 | |
重庆 | 理科 | 本科二批 | 435 | 442 |
根据全国985和211大学名单可知,兰州信息科技学院不是211大学也不是985大学。以下是甘肃省所有985大学和211大学名单:
1、甘肃211大学名单
序号 | 学校名称 | 学校类型 |
1 | 兰州大学 | 综合 |
2、甘肃985大学名单
序号 | 学校名称 | 学校类型 |
1 | 兰州大学 | 综合 |
学校坚持社会主义办学方向,立足甘肃,面向西部,辐射全国,服务国家发展战略和地方经济社会发展,秉持“求是、砺志、笃行”的校训,遵循“以父母之心育人,帮助学生成就梦想”的办学理念,发挥工科优势,逐步发展新工科和电子信息新专业,统筹经、管、文、理等多学科协调发展,培养基础理论实、实践能力强、综合素质高,具有社会责任、工匠精神和创新精神的应用型人才,在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面取得全面发展,已成长为一所规模结构合理、学科协调发展、教学质量优秀、办学特色鲜明、社会美誉度高的区域知名应用型大学。