11月30日，东莞理工学院召开党建与思想政治工作例会，传达学习全省学校“三全育人”暨高等学校课程思政改革工作推进会精神，部署和推动近期学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神有关工作安排。校党委书记成洪波主持会议。
会议指出，要根据全省学校“三全育人”暨高等学校课程思政改革工作推进会要求，要加强党对“三全育人”工作和课程思政改革工作的领导，增强责任感和紧迫感，坚持把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准；要坚持顶层设计与基层探索相结合，建立完善“三全育人”体制机制；要坚持巩固提升与补齐短板相结合，持续完善“十大育人”体系；要持续用力、久久为功，全面推进高校课程思政建设。
会议部署推动近期学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神的工作安排。一是认真开展自学。各级党员领导干部要带头抓好自学，在读原著学原文悟原理上下功夫，学深悟透全会精神。二是抓好主题学习。要将学习宣传贯彻全会精神列为学校党委、二级党组织会议第一议题、理论学习中心组、基层党组织“三会一课”、主题党日活动、组织生活会的重要内容。三是开展好宣讲工作。由校领导、党务部门主要负责人和马克思主义学院教师组成宣讲团广泛开展宣讲工作。四是组织好专题培训。把学习宣传贯彻全会精神纳入到全校各类研讨培训班中。五是推动全会精神进课堂进社区。思政课教师和专业课教师要主动把全会精神融入到课程讲授中，要发挥社区育人作用，用好“一廊三室”活动空间，通过读书分享会、“书记茶座”等形式开展好全会精神的学习宣传贯彻工作。六是抓好“我为群众办实事”实践活动。各二级党组织、二级组织机构要对标对表，加快推进完成“我为群众办实事”实践活动清单任务。七是营造浓厚氛围。要充分用好各类媒体平台开展全会精神的宣传工作。八是统筹做好当前各项工作。各二级党组织、二级组织机构要把学习宣传贯彻全会精神和当前正在进行的各项任务结合起来，高质量完成年度重点工作。
会上，党委组织部、统战部、纪检监察室、党委宣传部等部门负责人分别就学校基层组织书记抓基层党建工作述职评议考核办法、党风廉政建设指标体系、二级党组织意识形态工作责任制检查考核实施方案等进行解读。
