2021高考填报志愿时，浙江大学中外合作办学专业有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，为了方便大家查询，本文已经为大家整理好了浙江大学中外合作办学专业名单及介绍，供大家参考。
浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院
浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院 (Zhejiang University - University of Illinois at Urbana-Champaign Institute, ZJUI) 是浙江大学(ZJU)与美国伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区(UIUC)合作设立的非独立法人中外合作办学机构。2016年2月经教育部批准成立。依托两校的办学资源、工科专业的优势和长期合作的良好基础，ZJUI以“培养工程之俊杰，明日之领袖”为目标，汇聚了国际一流的师资队伍，打破传统工程学科界限，逐步创设了若干多学科交叉教育与研究平台，进一步建设多元创新、融汇中西的世界一流工程教育与研究体系，为全球工程领域的融合创新发展构筑新生态。
1、机械工程（中外合作办学）
浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院机械工程专业紧密结合国家与行业发展的趋势和目标，力争培养机械制造领域内国家乃至世界的领军人物。
机械工程专业的核心课程可以分为以下几大系列：①力学系列课程；②控制学系列课程；③流体传热系列课程；④设计加工及制造系列课程。
2、电子与计算机工程（中外合作办学）
浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院电子与计算机工程专业是国内首个“4+0”模式的专业，依托浙江大学和美国伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区（UIUC）的优势学科打造，旨在培养具有国际化视野和跨学科工程应用能力的、具备高度科学工程素养的未来领军工程技术人才。
本专业依托浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院开设，引进师资力量100%具有国际学习和工作背景，采用全英文授课，按照最前沿的学科交叉领域划分专业方向。学生毕业后获得浙江大学和UIUC两所世界著名高校的学士学位，多数学生将到世界顶级名校继续深造。
3、电气工程及其自动化（中外合作办学）
浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院是中国排名第三的浙江大学与美国公立大学排名前三的伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区(UIUC)强强联合组建的中外合作办学机构。其电气工程及其自动化专业更是各自学校王牌专业优势组合。
本专业学生将学习电气工程核心课程与专业选修课，其中包括模拟信号处理、电磁场与电磁波、半导体电子学、数据结构、数字信号处理、功率电路与机电能量转换、电子电路、控制系统、机器人动力学与控制、通信原理、电机学、电力电子技术、电力系统分析、模拟IC设计、数字IC设计、纳米技术、复合半导体与器件等。
4、土木工程（中外合作办学）
本专业采用全英文教学，旨在培养具有扎实理论基础、跨学科研究能力和宽广国际视野的未来工程领域领军人才。学生毕业后将同时获得浙江大学和UIUC的学士学位，多数毕业生将到UIUC和其他世界名校继续深造。
在ZJU-UIUC联合学院就读的本科生将学习UIUC土木与环境工程系的专业本科课程。核心专业课程包括系统工程与经济学、工程风险与不确定性、工程与科学计算、工程制图、静力学、动力学、固体力学、流体力学等课程，以及根据专业细分方向选修的专业课程，如材料行为、交通工程、建设工程、环境工程、能源与全球环境、水资源工程、结构工程和岩土工程等。
浙江大学爱丁堡大学联合学院
1、生物医学（中外合作办学）
生物医学专业本科阶段的核心课程主要有三大类：生命科学核心课程、基础医学核心课程和临床学相关核心课程。生命科学核心课程主要是生物学基础类的课程，如生命科学基础、细胞与生物分子、遗传与发育等；基础医学核心课程主要是涉及人体的一些基础课程，如人体结构与功能学、疾病基础、感染与免疫学、药理学与药物研发、神经科学等；临床学相关核心课程主要涉及人类常见疾病的预防治疗等，如重要疾病的临床与研究等。
2、生物信息学（中外合作办学）
2016年浙江大学与英国爱丁堡大学深度合作建立联合学院，生物信息学专业是学院第二个双学位专业，依托了两校的办学优势和人文底蕴，汇聚国际一流的师资队伍和科研力量，共享两所世界名校资源。中国教育注重知识体系完整，英国教育注重探索创新能力培养，生物信息学专业融合中西方教育特点，共建一流学科平台。
生物医学专业本科阶段的核心课程主要有三大类：生命科学核心课程、基础医学核心课程和信息科学核心课程。生命科学核心课程主要是生物学基础类的课程，如生命科学基础、细胞与生物分子、遗传与发育等；基础医学核心课程主要是涉及人体的一些基础课程，如人体结构与功能学、疾病基础、感染与免疫学、药理学与药物研发、神经科学等；信息科学核心课程主要涉及如何收集、处理、分析、评价生物医学数据，如Python使用、生物序列分析、自然语言及人工智能等。
学费：海宁国际校区所有专业按照国家规定和浙江省发改委核准标准，实行学年制收费，学费标准：12万元/人学年。
