高考填报志愿时,不仅需要对院校有一个详细的了解,也需要考生和家长对院校专业有一个明确的认识,才能避免不慎选错专业的尴尬。更三高考为各位考生和家长整理了山西师范大学教育技术学专业介绍,包括山西师范大学教育技术学专业解读、山西师范大学教育技术学专业学制、山西师范大学教育技术学专业培养目标、山西师范大学教育技术学专业学习内容等相关信息,供各位考生及家长查阅参考。
更多详细山西师范大学院校专业信息,戳这里查看:山西师范大学报考信息专题页(涵盖山西师范大学最新院校信息、山西师范大学招生信息、山西师范大学专业信息、山西师范大学录取信息等。)
1.山西师范大学教育技术学专业介绍:
专业名称:教育技术学
专业层次:本科
专业学制:四年
专业介绍: 学科:教育学
门类:教育学类
专业名称:教育技术学
业务培养目标:本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才,包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。
业务培养要求:本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识,接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练,掌握新技术教育应用方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握教育技术学科的基本理论和基本知识;
2.掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术;
3.具有媒体(幻灯投影、电视电声教材、计算机课件)制作的基本能力;
4.熟悉国家关于教育、教育技术方面的有关方针、政策、法规;
5.了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:教育学、计算机科学与技术。
主要课程:教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学。
主要实践性教学环节:包括媒体制作实践、课程设计与开发实践、教育实习等,一般安排不少于20周。
修业年限:四年
授予学位:教育学或理学学士
2.山西师范大学简介
山西师范大学创建于1958年,坐落于华夏文明的重要发祥地古尧都临汾市,是培养山西省基础教育师资的重要基地。建校近60年来,学校不断上层次、上水平,现已发展成为一所培养体系完备、办学特色鲜明的省属重点师范大学。学校现有全日制本科生15800余人,研究生3400余人;设有24个学院,61个本科专业,17个一级硕士学位授权学科,2个一级博士学位授权学科,2个博士后流动......【查看全部内容】
相关专题推荐: