高考填报志愿时,南通大学杏林学院有哪些专业和院系、什么专业比较好是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是本文为大家整理的南通大学杏林学院院系专业设置情况和比较好的专业名单,供大家参考。
序号 | 学系 | 专业名称 | 学制 | 授予学位门类 |
1 | 语言文学系 | 汉语言文学 | 4 | 文学 |
2 | 语言文学系 | 广播电视学 | 4 | 文学 |
3 | 语言文学系 | 英语 | 4 | 文学 |
4 | 语言文学系 | 日语 | 4 | 文学 |
5 | 艺术系 | 动画 | 4 | 艺术学 |
6 | 艺术系 | 视觉传达设计 | 4 | 艺术学 |
7 | 艺术系 | 环境设计 | 4 | 艺术学 |
8 | 艺术系 | 产品设计 | 4 | 艺术学 |
9 | 理学系 | 经济统计学 | 4 | 经济学 |
10 | 理学系 | 应用统计学 | 4 | 理学 |
11 | 理学系 | 光电信息科学与工程 | 4 | 工学 |
12 | 理学系 | 应用心理学 | 4 | 理学 |
13 | 理学系 | 数字媒体技术 | 4 | 工学 |
14 | 理学系 | 酒店管理 | 4 | 管理学 |
15 | 理学系 | 自然地理与资源环境 | 4 | 理学 |
16 | 理学系 | 人文地理与城乡规划 | 4 | 理学 |
17 | 理学系 | 海洋技术 | 4 | 理学 |
18 | 理学系 | 行政管理 | 4 | 管理学 |
19 | 经管系 | 城市管理 | 4 | 管理学 |
20 | 经管系 | 市场营销 | 4 | 管理学 |
21 | 经管系 | 国际经济与贸易 | 4 | 经济学 |
22 | 经管系 | 会计学 | 4 | 管理学 |
23 | 经管系 | 物流管理 | 4 | 管理学 |
24 | 经管系 | 人力资源管理 | 4 | 管理学 |
25 | 信息科学系 | 计算机科学与技术 | 4 | 工学 |
26 | 信息科学系 | 软件工程 | 4 | 工学 |
27 | 信息科学系 | 电子信息工程 | 4 | 工学 |
28 | 信息科学系 | 微电子科学与工程 | 4 | 工学 |
29 | 信息科学系 | 集成电路设计与集成系统 | 4 | 工学 |
30 | 信息科学系 | 物联网工程 | 4 | 工学 |
31 | 机电系 | 自动化 | 4 | 工学 |
32 | 机电系 | 电气工程及其自动化 | 4 | 工学 |
33 | 机电系 | 机械工程 | 4 | 工学 |
34 | 交通与土木工程系 | 交通设备与控制工程 | 4 | 工学 |
35 | 交通与土木工程系 | 土木工程 | 4 | 工学 |
36 | 交通与土木工程系 | 工程管理 | 4 | 管理学 |
37 | 纺化系 | 纺织工程 | 4 | 工学 |
38 | 纺化系 | 服装设计与工程 | 4 | 工学 |
39 | 纺化系 | 轻化工程 | 4 | 工学 |
40 | 纺化系 | 服装与服饰设计 | 4 | 艺术学 |
41 | 纺化系 | 化学工程与工艺 | 4 | 工学 |
42 | 医学系 | 医学实验技术 | 4 | 理学 |
43 | 医学系 | 临床医学 | 5 | 医学 |
44 | 医学系 | 医学影像技术 | 4 | 理学 |
45 | 医学系 | 护理学 | 4 | 理学 |
46 | 医学系 | 药学 | 4 | 理学 |
47 | 医检系 | 医学检验技术 | 4 | 理学 |
48 | 医检系 | 卫生检验与检疫 | 4 | 理学 |
2019年度省级一流本科专业建设点名单
序号 | 院校名称 | 专业名称 |
1 | 南通大学杏林学院 | 行政管理 |
2 | 南通大学杏林学院 | 土木工程 |
3 | 南通大学杏林学院 | 医学检验技术 |
江苏省独立学院专业综合评估中被评为星级专业:会计学、市场营销、计算机科学与技术专业。
三、南通大学杏林学院简介
南通大学杏林学院(Nantong University Xinglin College)是经国家教育部批准设置的独立学院,坐落于风景秀丽素有“江海门户”之称的沿海开放城市、著名的教育之乡——江苏省南通市,以南通大学启东校区作为办学校园,占地面积1200余亩。 杏林学院依托南通大学实力雄厚的师资队伍,共享母体优质的教育教学资源,专任教师中有教授159 人,副教授 518 人, 教学科研仪器设备总值 3.99 亿元,图书馆藏书 192万册,中外期刊数千种,配有中英文光盘检索系统,设有“中国国家知识基础设施工程”( CNKI )知识网络一级管理服务中心。
展望未来,学院将继续坚持“以育人为根本、以教学为中心”的办学理念,围绕“提升质量、凸显特色、创出品牌”的总体目标,实施“教学质量工程”、“名师培养工程”、“辅导员专家化工程”和“大学生素质拓展工程”,充分挖掘学院、社会及家长三方资源,为培养具有必要理论基础、较强实践能力、明显技能优势的高素质创新创业应用型人才而努力奋斗。