(注意：由于山西历年考试难度不一，分数可能有大的浮动，请将2022年山西理科233分换算为2021年对应的分数，然后比对下方学校列表) 2022年山西理科233分概况
2022年山西理科233分可以上什么样的大学，需要根据学生的所在省份，文理科，成绩，首选地域，学校类别，学校层次，专业，专业层次等多个维度来给学生出志愿方案。下面是山西理科233分的招生院校的大学名单，供学生和家长报考参考。
2022年山西理科233分招生情况2022年山西理科233分的推荐招生院校一共25所 ，所涉及到的批次线有高职专科 。其中 233-223分的学校有18所。 223-215分的学校有7所。
2022山西理科233分招生院校| 学校名称 | 批次线 | 录取最低分 | 备注 |
| 泉州医学高等专科学校 | 高职专科 | 233 | -- |
| 唐山工业职业技术学院 | 高职专科 | 233 | -- |
| 德州科技职业学院 | 高职专科 | 232 | -- |
| 山西药科职业学院 | 高职专科 | 231 | -- |
| 上海交通职业技术学院 | 高职专科 | 231 | -- |
| 大同师范高等专科学校 | 高职专科 | 230 | -- |
| 廊坊燕京职业技术学院 | 高职专科 | 230 | -- |
| 黄河水利职业技术学院 | 高职专科 | 230 | -- |
| 中国劳动关系学院 | 高职专科 | 229 | -- |
| 江苏电子信息职业学院 | 高职专科 | 228 | -- |
| 无锡商业职业技术学院 | 高职专科 | 228 | -- |
| 武汉铁路桥梁职业学院 | 高职专科 | 227 | -- |
| 山西林业职业技术学院 | 高职专科 | 227 | -- |
| 山西工程职业学院 | 高职专科 | 226 | -- |
| 西安交通工程学院 | 高职专科 | 226 | -- |
| 洛阳职业技术学院 | 高职专科 | 225 | -- |
| 西安翻译学院 | 高职专科 | 225 | -- |
| 江西信息应用职业技术学院 | 高职专科 | 224 | -- |
| 长春师范高等专科学校 | 高职专科 | 222 | -- |
| 兰州资源环境职业技术学院 | 高职专科 | 222 | -- |
| 湖北职业技术学院 | 高职专科 | 220 | -- |
| 青岛酒店管理职业技术学院 | 高职专科 | 219 | -- |
| 山东城市建设职业学院 | 高职专科 | 216 | -- |
| 上海城建职业学院 | 高职专科 | 215 | -- |
| 常州机电职业技术学院 | 高职专科 | 215 | -- |
泉州医学高等专科学校：
“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校 泉州医学高等专科学校坐落在著名的侨乡、历史文化名城、中国最佳魅力城市—泉州。她的前身是惠世高级护校，1934年5月由英国教会驻泉代表贾丽德主持创办，1952年12月与晋江医士学校合并组建晋江医士学校。1958年学校升格为泉州大学医学院；1960年调整为泉州医学专科学校；1963年改为晋江地区卫生学校；1986年随地改市又更名为泉州卫生学校。1993年被省政府批准为我省首批省、部级重点中专学校；2000年5月被国家教育部命名为国家级重点中专学校；2004年5月经国家教育部批准升格为泉州医学高等专科学校，属全日制公办医学普通高等学校。2008年接受高职高专院校人才培养工作水平评估，成绩名列全省前茅，获优秀等级。学校是我省“高职服务海西改革与建设工程”九大课题中护理业课题组组长单位，是福建省医药护理职业教育集团龙头单位；护理专业、临床医学专业被评为省级高职精品专业；《人体解剖学》、《病理学》、《病原生物学与免疫学》、《诊断学》、《儿科学》、《预防医学》等6门课程被评为省级精品课程；护理专业实训基地被确定为中央财政支持的国家级实训基地，临床医学专业实训基地被评为省级高等职业教育实训基地，临床医学专业新型校院合作人才培养模式高职教学改革综合试验项目被确定为省级教学改革综合试验项目。学校是福建省护理紧缺人才培养基地、福建省乡村医生规范化培训分中心、福建省乡镇卫生院卫生技术人员培训分中心、福建省全科医学教育培训基地；学校先后荣获福建省第八、九、十届文明学校、泉州市第七、八届文明学校、泉州市园林式学校等荣誉称号。
唐山工业职业技术学院：
“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校 唐山工业职业技术学院座落在河北省唐山市。 唐山——“中国近代工业之摇篮”，南临渤海，北靠燕山，毗邻京、津，是“大北京”发展战略的重要组成部分。唐山曹妃甸港口开发已列为“国家东部沿海重点建设项目”,经济发展已走在河北省前列。
德州科技职业学院：
德州科技职业学院是国家教育部认定、山东省政府批准、独立设置的高职院校。2001年，省教育厅批复该院为“全省十所试点本科院校”之一，形成本科、高职专科及中专教育相结合的立体教育格局。 学院坚持 “开放式办学，现代化管理，全方位育人”的办学理念，遵循以素质为基础、以能力为重点、以技能为核心的复合型教学模式；按照以市场需求和学生就业为导向、以提高学生就业能力为目标，强化学生的应用、创造和创新能力，努力为社会培养具有较强竞争力的高技能应用型、复合型、创新型人才。
