广州城市理工学院22名教师全部通过广东高校专职辅导员心理危机识别与干预能力提升专题培训考核

2021-09-03

为贯彻落实《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》（教思政厅函〔2021〕10号）关于对新入职的辅导员开展心理健康教育技能全覆盖培训和对所有辅导员每3年至少开展1次心理健康教育专题培训的工作要求，为广州城市理工学院一线思想政治工作队伍提升心理健康教育专业化水平提供保障，广州城市理工学院选派了包括学院书记1人、专职心理老师1人、辅导员20人共22名教师，于8月21-31日参加了“广东高校专职辅导员心理危机识别与干预能力提升专题研修班”，所有教师全部通过结业考试。

本次培训由广东省高等学校心理健康教育与咨询专业委员会主办，采用线上录播视频、线上直播形式进行。8月21-31日进行线上学习录播视频课程，内容包括《政策法规课程》《心理咨询课程》《心理危机识别课程》《心理危机干预课程》《实操课程》五个板块共17节课堂视频，涵盖精神卫生法的解读、咨询关系的原则、咨询方案的建立、常见的精神障碍的识别、高危因素与前兆线索的识别与评估、缓解焦虑以及克服愤怒、抑郁情绪的方法、院系基层如何做好危机预防工作等。

8月26-27日，知名专家学者们采用线上直播的方式，以理论讲授、经验交流等方式进行专业知识讲解、政策解读、校园突发事件的处置工作机制介绍。广州中医药大学梁瑞琼教授详细讲解了大学生群体中常见心理危机风险的识别与处理；东莞理工学院心理中心苏亚玲教授详细介绍了心理危机干预的方法与经验；仲恺农业工程学院李伟东向老师们教授了校园危机事件应急处置与网络舆情应对相关知识；广州中医药大学邱鸿钟教授悉心传授了高校大学生危机事件的分析与对策。培训结束后，主办方立即组织参培老师们开展了结业考试。我校教师学习热情高涨，积极备考，掀起了组团学习的热潮。

参加培训的老师均表示此次培训机会难得，受益良多。电子信息工程学院/通信工程学院书记徐达表示：“这次培训非常及时、实用，培训内容全面、系统，授课老师具有丰富的实战经验，在讲解中融入情景和案例，具有启发性和实际指导意义。”电气工程学院学工办主任潘家韵说：“通过培训，让我对心理危机识别和心理危机干预有了更深刻的认识。专家导师从理论导入、结合实践案例的详细分析，能使我更加准确地判断危机级别，并进行正确的危机干预。我也深刻领悟到了学生心理健康教育是维护校园和谐稳定的重要组成部分，心理健康对学生健康全面成长具有重要意义。作为教育工作者，必须掌握好心理学知识，才能更好地遵循学生成长规律、了解学生，才能担负起立德树人的时代使命。”管理学院/创新创业教育学院辅导员梁有增老师表示：“有幸能够参加学校统一组织安排的培训学习班，专家教授们结合自己工作中实际的经验，结合案例讲述了理论知识，让我对心理危机事件的识别与干预有了一定的认识，提升了我在实际工作当中对学生心理危机识别的能力，也使我能够运用正确的方法进行干预，真是一场及时雨。”

据悉，广州城市理工学院历来高度重视辅导员队伍专业化、职业化建设，强调辅导员提升危机识别和应对能力的重要性和必要性，并在经费投入、队伍建设等各个方面给予了大力支持。（记者孙丽鲁丹凤）

来源：网络数据

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