12月8日下午，成都工业学院人人金课活动现场说课部分在三间智慧教室分组同时展开，历时半年的人人金课活动进入集体奖和个人奖的最后角逐。
本次说课共分三组，分为思政人文与管理课程、学科基础平台类课程、理工专业类课程，最终由学院选送37位教师进入学校评审。说课现场精彩纷呈，老师们纷纷拿出了看家本领，从课程背景、课程目标、教学设计等部分进行了生动的解说，有的老师依据BOOPS教学理念，积极改革课堂听、课后答疑的传统教学模式，将其转变为学生线上学习、大班授课分组讨论的翻转混合式教学模式，有的老师积极开发案例分析及项目实训设计教学，融入启发式、探究式、研讨式、项目驱动式等多种教学方法，提升课程参与性，老师们的精心准备得到了与会专家的一致好评。
课程是学校人才培养的核心要素，加强课程建设是提高教学水平和人才培养质量的重要保证，教师教学能力不断提高和完善是保证课程质量的关键要素。为了对标国家金课建设标准，突出课程的高阶性、创新性和挑战度，成都工业学院于2021年春季学期启动“人人金课”活动，通过人人参与、金课指引、对标一流，全面提高成都工业学院教师特别是青年教师的教学能力，收到了良好的效果。
为了推动优质课程建设，扩大金课建设的影响力，让更多的教师参与进来，促进课程整体水平提升，学校认真研讨思考，推出本次活动方案。活动分两个阶段进行，先期由各学院动员组织，进行学院的研讨交流。各学院就本次活动认真进行布置，制定了对应工作方案，组织专任教师积极投入本次活动，采用线上线下等多种形式进行广泛宣传动员，营造出人人参与的良好氛围。本次人人金课活动还融合了专家线上评审、现场展示和网络评审等多种形式，扩大了金课建设的影响力和宣传力。
本次活动提供了同台竞技同行交流的极佳契机，教师们纷纷表示将努力把自己的课程打造成铸魂育人的“金课”，让学校的课程建设再上新台阶。（撰稿：史艾琳）
