为扎实推进课程思政教学改革，明确下一阶段课程思政建设重点任务，12月14日，浙江水利水电学院在教学科研综合楼A407会议室召开课程思政教学指导委员会第一次会议。会议由副校长徐金寿主持，校课程思政教学指导委员会全体委员参加。
徐金寿回顾了学校“课程思政”教学改革现阶段取得的成果，分析了“课程思政”工作存在的问题，指出成立学校课程思政教指委对于推进课程思政工作的重要意义，并就下一阶段课程思政工作作了规划布置。他强调，教指委委员要带头开展课程思政，将课程思政建设落实落细到培养方案、教学大纲和课堂教学中，构建更加符合高素质应用型人才培养要求的课程思政教学体系；要加强培育课程思政成果，推动课程思政实践向理论提升，扩大学校对外的影响力；要深化“课程思政”研究，探索搭建“中职高职本科”课程思政教学一体化模型，构建课程思政分类推进新体系。
近年来，学校“课程思政”教学改革工作思路逐渐清晰，形成了老师开展“课程思政”，学生提升“核心能力”的育人思路。“课程思政”教学改革工作初有成效，在书籍出版、展馆建设、“课程十法”提出和扩大校外影响等方面都有所建树。
会上，教务处就各二级学院继续深入开展课程思政提出工作要求。经管学院和测市学院教学院长分别汇报分享了各自学院开展课程思政教学改革情况。（文：周明州）
