考生感受：
“觉得速写较为有难度，但整体难度适中。”武汉市第十四中学高三学生江佳钰说，速写给出的素材是一位老奶奶牵着孙子散步的图片，对于人物动态的把握，还有衣物细节的表现，有些难度，平时训练的“套路”很难被用上。
素描给出的素材是戴着眼镜的老人头像，虽然今年师生普遍预测考静物的可能性大，但“人头像”素描平时训练得多，画得较为顺手。
色彩题则是一个蓝色的圆柱形“筒子”，几朵花，三个橘子和三块衬布。“我觉得考查了考生对构图能力的把控，还有对整个画面颜色分配能力的把握，比如说有三个橘子，我需要利用色彩展现三个橘子的不同之处。”
老师点评：
一、考题平和稳定，内容贴近生活
“总的来说，今年三科考题内容与难度都不大，很平和稳定，经过正规专业训练的考生都能够过关。”湖北省优秀美术教师、马房山中学副校长周立辉说，本次美术统考考题趋于正面导向，引导考生多观察生活，关注身边的人和物。做好绘画基础训练，掌握绘画技巧规律，认真习画就没问题。
湖北省优秀美术教师、江岸区中学美术学科带头人、汉铁高中美术教研组长陈伟表示，三科考题都遵循了《湖北省美术学类、设计学类考试大纲》，内容贴近生活，注重基础能力，强调审美意识，利于分层选拔。
二、3科难度不一，注重基础能力
“三科的考题内容都比较常见，难度不同。”
1、陈伟介绍，今年素描考的是正面老年人戴眼镜头像，作为人头像内容，这个考题属于中等偏上难度，考生都可以上手画，也能考出能力上的差异。考题图片作了弱光处理，面部和五官的基本形态清楚，但结构不明确，考生必须对头部、五官的结构了然于心，加上良好的素描表现手法，才能塑造出扎实生动的人物形象。
周立辉分析，素描考题绝大多数考生应该都训练过，难点在于正面人像五官的对称性、鼻子的立体感、眼镜与面部的空间感表现上，这些也是素描基础不牢固、造型能力弱的考生易失分的点；拿高分的区分度在正面人像五官的精准度和老人慈祥神态的表现上。
2、言及速写科目，两位老师均认为考题很生活化，是考生熟悉、常见的情景，符合考纲要求，主要考查考生的观察能力、老幼人物比例和动态组合表现能力，这是速写考查的主要区分度。
周立辉说，头部和手部的描绘，这是表现两个人物姿态的主要呈现点，也是博弈高分段的要点。
陈伟坦言，作为去年统考出现过的内容，同类题材的内容考生应该都准备了，画起来应该还是比较轻松的。但，两个人物的动态较复杂，手姿丰富，肢体关联多，30分钟时间，对部分考生来说有难度。
3、今年色彩考题内容不多，属于常态化的静物组合，除蓝色瓷花筒考生略少见以外，其他都是考生熟悉或画过多次的东西，考生容易上手。周立辉认为难点在考查考生的构图布局能力，主次空间把握度和物体质感表现力上。要注意的是，蓝色与橙色为互补色，加上鲜花的红色等，颜色冲突明显，处理不好画面就会出现画“花”和“碎”的弊端，所以，考生对画面色调的把控与调和表现尤其重要。
色彩如何出彩？陈伟认为，色彩考题虽然出现的都是常规静物，但是主体物帽筒和红色、深蓝的两块花衬布颜色有冲突，要处理成整体协调的画面色调并不容易，综合静物和衬布的颜色看，处理成冷调、暖调都可以，偏暖色调容易出效果。深底带白色花卉纹帽筒作为主体物，色彩也要做调整，才能进入画面的色彩环境，表面的花纹也考验考生的塑造和刻画功夫。
