高考填报志愿时，不仅需要对院校有一个详细的了解，也需要考生和家长对院校专业有一个明确的认识，才能避免不慎选错专业的尴尬。更三高考为各位考生和家长整理了邢台学院体育教育专业介绍，包括邢台学院体育教育专业解读、邢台学院体育教育专业学制、邢台学院体育教育专业培养目标、邢台学院体育教育专业学习内容等相关信息，供各位考生及家长查阅参考。
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1.邢台学院体育教育专业介绍：
专业名称：体育教育
专业层次：本科
专业学制：四年
专业介绍：
体育教育专业于1994年招收全日制专科生，2005年开始招收本科生，至今共培养体育教育毕业生近2000人,为邢台及周边地区培养了大批中小学体育教师，为邢台地区基础教育中的学校体育改革和发展做出了相应的贡献。教学中强化基础课程，突出应用课程，注重实践环节和知识综合运用能力。瞄准社会对体育人才规格的需求，强化实践性，加强实用性，将课内实践、集中实践和课外实践紧密结合，形成课内外实践教学环节一体化，有效提高学生就业后主动开展教育教学工作的能力。
经过近几年的建设和发展，体育教育专业逐渐完善了教学设施，随着学校“十二五”规划的实施，将进一步完善体育教育专业的教学设施，实践教学的条件会更加完备，必将推动和促进体育教育专业教学质量的进一步提高，为专业培养目标的完成提供有力的保证。
一、培养目标：
根据党和国家的教育方针，适应地方经济与社会发展需要，培养具有坚定正确的政治方向和良好的思想道德品质，掌握扎实的体育教育专业基础理论、基本知识和基本技能，熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规，能够胜任中小学体育教学、课外体育活动的组织管理以及健康教育工作的应用型人才。
二、培养要求：
1. 拥护中国共产党的领导，掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义基本理论，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有较强的团结协作和开拓创新精神，正确认识科学与社会的关系，热爱祖国，遵纪守法，诚信、求实，为民族振兴而努力工作。
2.掌握中小学体育工作所需的体育学、教育学、心理学理论知识。
3.能够熟练进行中小学体育教学，能够胜任课余训练、竞赛、组织与裁判工作，主要包括田径、篮球、乒乓球、武术、健美操等。
4.了解学校体育工作的理论前沿，掌握体育科学研究的一般方法，具有一定的科学研究能力。
5.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规。
6.掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写能力，能阅读与本专业相关的外文文献资料，具有运用计算机的基本技能。
三、学制： 四年。
四、主干学科
体育学、教育学、心理学
五、核心课程
体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、田径、篮球、乒乓球、武术、健美操
2.邢台学院简介
邢台学院前身直隶第四初级师范学堂，始建于1910年(宣统二年)，是当时直隶省最早成立的四所师范之一。1912年民国建立后，改称直隶第四初级师范学校，曾用名河北省第四师范学校、邢台师范学校等。1984年升格为邢台师范专科学校;1996年3月，与原邢台教育学院、邢台经济管理干部学校三校合并，成立邢台师范高等专科学校;2002年，经教育部批准升格为本科院校。目前是河北省......【查看全部内容】
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