备考公务员考试的同学都了解，近几年，要想在申论拿高分，最基本的就是要提高对材料的恰当概括能力。当然，同学们都知道需要对材料进行恰当概括，可难点就在于不知道如何恰当概括材料。所以，今天给同学们带来一些有关恰当概括的方式方法。
一、恰当概括能力运用的题型
在申论考题中，恰当概括能力基本上涵盖归纳概括、综合分析、提出对策和贯彻执行题中。
二、恰当概括的的方法
1、在概括做法时，概括重点在于“动宾”搭配，讲清楚做了什么事即可，如果字数不允许的情况下，时间和地点状语可不写。
如：概括材料中的做法。
材料：为了开辟“第二课堂”，阻断贫国代际传递， PA 乡全面开展了教师家访工作。老师们送”育“上门，在学生家庭密集的院坝、楼栋等地，召开“院坝家长会”“楼栋家长会”， 宣传教育政策、 倾听家长意见。58名教师利用下班、双休日等，送“爱”上门， 对学生逐一进行家访， 了解家庭情况、 沟通教育方法，把孤儿、单亲、留守等特殊情况家庭作为重点家访对象，通过举办关爱活动、微信视频联线等方式，关爱学生成长。其后，他们还开展了“家访问题分析会”,对家长意见、建议相对集中的热点问题逐条进行分析、商讨解决方案，并定期回访，营造家庭、学校、社会“三位一体”的“家校共育”氛围。
解析：材料中提到的在哪家长会和什么时候去关爱学生成长，这些属于时间和地点状语，则可在字数少的情况下省略。做法为：开展教师家访工作。送“育”上门，召开家长会，宣传政策、倾听意见;送“爱”上门，家访了解情况，沟通方法，重点家访特殊情况家庭的儿童，通过各种方式关爱学生成长;开展问题分析会，并定期回访，营造“家校共育”的良好氛围。
2、恰当概括时一般“……”“等”前面的内容在字数不够的情况下可省略，可重点
写“……”“等”后面具有概括性的句子和词语。
如： 概括材料中的问题
材料：而如此细致的家访工作的背景又是什么呢?“前些年，我们调研时发现，不少群众对政府有怨气，使得危房改造、厕所改造等不少利国利民的工作推进落实难。
解析：危房改造、厕所改造等都可以统称为利国利民的工作，所以字数不够的情况下可省略。问题有：群众对政府有怨气，不少利国利民工作推进落实难。
3、材料中出现的案例一般都要恰当提炼。
如：概括科技特派员工程实施中存在的问题。
材料：D区的村民老蒋也对小菲说道，“去年我养土鸡，上面给我安排了个科技特派
员。结果每次来就是帮我喂喂鸡苗，陪着唠唠嗑。后来我怀疑有些鸡得了瘟病，找他帮忙看看，他却说没事，叫我放心。结果后来几百只鸡全得了鸡瘟，让我损失惨重。”
解析：特派员去帮忙村民喂鸡这件事并不是出题者表达的重点，重点在于通过这件事反映出特派员工作中存在的问题。因此，问题是科技特派员责任心不强，工作能力不足。
总之，恰当概括的能力在申论考试中无处不在，所以需要对此种能力进行重点备考，以应对考题中出现的情况。
