《无端崖之辞》导学案
【学习目标】
知识与技能：（1）掌握文中重要的文言实词。（2）体会《庄子》艺术表达形式之奇妙。
过程与方法：（1）对照注释，及参考译文，疏通文句，弄清楚文言实词的用法。（2）诵读并翻译全文，分析、评价作者的思想观点。
以小组为单位，在预习的基础上提出问题，课堂上提交。由各小组派不同层次的同学回答。在课堂上，让同学们合作探究，让每一个小组出一道选择题供同学们解答。
【课前预习】
一、预习任务：
（一）熟读文本。读准字音，掌握字音、字形和关键实词与虚词的意义和用法。
（二）自主学习，小组合作，疏通文本大意，做到比较准确地理解每一句文字的意思。
（三）准确把握《无端崖之辞》中七则寓言所蕴含的寓意。
二、预习成果检验：
1、为下面的字注音：
郢人（）斫（） 履（）揖（）踵（）怵（） 缁（）
会稽（）期年（）惮赫（）离而腊之（）穷闾（）槁项（）
黄馘（）忿然（）
2、掌握下列通假字：
1、今汝怵然有恂目之志 __________通__________，意思是__________
2、鹜扬而奋鬐 __________通__________，意思是__________
3、趣灌渎 __________通__________，意思是__________
4、王说之 __________通__________，意思是__________
5、夫处穷闾阨巷__________通__________，意思是__________
6、反于宋 __________通__________，意思是__________
3、古今异义词。
1、虽然，臣之质死久矣 古义是__________，今义__________
2、适矢复沓古义是__________，今义__________
3、犹象人也古义是__________，今义__________
4、莫不厌若鱼者古义是__________，今义__________
5、饰小说以干县令 古义是__________，今义__________
4、特殊词语的用法。
【《无端崖之辞》导学案4】
