八年级语文文言文知识点：异读字与文言实词 多音字所谓多音字是指有两个或两个以上读音的字。一个汉字，读音不同还意味着词性不同、意义不同和用法不同。因此，掌握好文言文中的多音字，对于文言文的学习十分重要。
如：夫有读fú予观夫巴陵胜状若夫霪雨霏霏夫环而攻之有读fū遂率子孙荷担者三夫其夫呓语
间有读ji ān奉命于危难之间有读jiàn中间力拉崩倒之声遂与外人间隔
(一)异读字
所谓异读，是指一个字有两个以上的读法。文言文中的异读有三类：破音异读、假借异读、古音异读。
1、破音异读前人又叫 “读破”“破音”。它是用改变字的通常读音来表示不同词性和意义的一种办法
如：王原音w áng破音wàng乃丹书帛曰“陈胜王”
语原音y ǔ破音yù此中人语云“不足为外人道也”
2、通假异读通假异读，是指在通假现象中，通假字要按本字的读音去读。
如：孰为汝多知zh ì乎知同智河曲智叟亡wú以应亡同无舟首尾长约八分有yòu奇有同又
3、古音异读所谓古音异读，是指古代的一些专有名词，如：人名、地名、官名、族名、器物名、姓氏等，因其专有，就有了固定性，从而保留发古音。
可汗k èhányān燕山吴广者，阳夏jiǎ人也，字叔。
（二）文言实词
中考生在中考复习中需要根据重要知识点来进行复习，为了方便大家可以更好地对语文学科进行复习备考， 为大家总结了中考语文知识点,希望对大家有所帮助。
古汉语实词主要包括名词、动词、形容词、数词、量词，他们有实在的意义，能单独回答问题。
(一)古今异义。在文言文中，有些古今相同时词，由于演变的结果，词的含义表现出以下几种差异：
①词义扩大。如“江”和“河”古时专指长江与黄河，现在泛指江河。
②词义缩小。如“率妻子邑人来此绝境”中的妻子指的是妻子和儿子，现在专指男子的配偶。
③词义转移。如“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”古义指低微而鄙俗(即地位低见识浅)，而现在是品德恶劣、不道德的意思。
④词义交叉。如“怜”，古今意义都有怜悯的意思，但“项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之”中的“怜”解释为爱怜比较适合文意。
古今异义的单音词集录
去汤郭寻(不久)走裙致词(对 ――说话)但(只是)赞(传记结尾处的议论文字)曾(还、尚且)谢(道歉)借(即使假设借第令勿斩)比(等到比至陈)间控(拉开)恶(怎么)委池入出发举征(征验)夫或(有的人某人)进退忠(尽力做好本分的事)狱鄙再向(过去的以前的)师(军队取法)
古今异义的双音词集录
绝境交通妻子无论前途(前面的路程)所以( ―的方法-的原因)会计(聚会商议)往往经纶(筹划治理)亲戚(今义：跟自己家庭有婚姻关系或血缘关系的家庭或他的成员古意：父母兄弟至亲骨肉)南极(从南面到达某地)排空(冲向天空)卑鄙(低微而鄙俗)痛恨(痛心和遗憾)开张感激(感慨而激动)牺牲于是(介词于和代词是的连用)以为(把――作为宅边有五柳树，因以为号焉)可以明年几何(多少)
【八年级语文文言文知识点：异读字与文言实词】
