《童稚记趣》选自清代著名学者沈复的《浮生六记》，是一篇描写儿时趣事的文言文，今天为大家讲解的主要内容是
童稚记趣知识点，希望对大家期末备考有帮助！
一、原文
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐;定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
二、作者简介
沈复 (1763年—1832年)，字三白，号梅逸，长洲(今江苏苏州)，清代杰出的文学家。
沈复与妻子陈芸感情甚好，因遭家庭变故，夫妻曾旅居外地，历经坎坷。妻子死后，他去四川充当幕僚，此后情况不明。
沈复著有自传体作品《浮生六记》六卷(后佚两卷)，影响甚大，1936年林语堂曾将这部作品译成英文在国外出版。
三、翻译
我回忆童年小的时候,能睁大眼睛直视太阳,眼力可以看清极其细小的东西.看到细小的东西,一定细心观察它的花纹.所以时常有观察物体本身以外的乐趣.
夏天蚊子的飞鸣声像雷一样,我私下里把它们比做群鹤在空中飞舞.心中想象的景观(鹤舞),那么或者成千或者成百(飞舞着的蚊子)果真(觉得它们)是鹤了.仰起头观赏这种景象,脖颈因为这样都僵硬了.
我又把蚊子留在白色的蚊帐里,用烟慢慢地喷它们,使它们冲着烟雾飞叫,当做青云白鹤看,果真像鹤在云头上高亢地鸣叫,高兴得直喊痛快.
在低洼的土墙边,杂草丛生的花台边,我常常蹲下自己的身子,使身体和花台一样高,凝神细看.
把繁茂的杂草当做树林,把昆虫蚂蚁当做野兽,把泥土瓦砾凸出的地方当做土山,把低洼的地方当做山沟,想像在里面游历的情景,感到心情舒畅,自得其乐.
四、课后练习
1.《童稚记趣》节选自《______________》，作者__________，是_____代文学家。
2.文章依次写了自己童年观察事物的哪些方面的奇趣?
3.本文的线索是什么?
4.请你在下面的四个备选项中，选出最能概括本文结构特点的一项()
A.并列式
B.层递式
C.总分式
D.分总式
5.本文之所以能将有关的“趣事”写得鲜活生动，离不开巧妙运用多种修辞手法。试结合实例谈谈本文主要运用了哪些修辞手法。
答案：
1.《浮生六记·闲情记趣》 沈复 清
2.先写夏天观察蚊飞的乐趣;再写“我 ”观察土墙、花台和小虫争斗的乐趣。
3.线索是“童趣” 。
4.C
5.主要运用的修辞手法有比喻、夸张等。(具体实例略。)
童稚记趣知识点的全部内容就是这些，不知道大家是否学会了呢？大家一定要好好利用最后的时间复习备考，预祝大家可以在期末考试中取得优异的成绩！
【冀教版初一语文童稚记趣知识点期末复习】
