3月8日晚，伴随着清脆的上课铃声，大连理工大学新建成的一校两地三区互联互通教室正式启用，《现代工程导论》在两地三区三教室同步开课。国家级教学名师、国家督学、全国模范教师李志义教授以全新的上课方式开启了三校区互联互通的第一次课堂教学。利用现代教育技术，创建智慧教学空间，创新互联教学手段，实现优质资源共享，大连理工大学“两地三校区同上一门课，一师三教室共享一课堂”的互联互通智慧课堂拉开帷幕。
《现代工程导论》课程在主校区进行现场授课，开发区校区和盘锦校区采取异地同步互通、远程共享互动的上课方式，三校区共有400多名学生选修此课程。在开发区和盘锦校区的互动教室中，投影幕布协同四块电视屏幕多角度展示课程PPT及教师授课现场，视频和音频效果如临其境。课前点名、课中互动、课后答疑等教学环节均能实现三校区无缝连接、平滑互动，不同校区、不同教室、不同学生跨越时空共上一堂课、共享好资源。90分钟的名师课堂在热烈的教学气氛中顺利结束，已经下了课的同学仍意犹未尽，回味着现代智慧教学革命的良多收获，尤其是对开发区和盘锦校区而言，同学们通过一校两地三区互联互通教室，能够跨越时空进行“同窗”学习和交流，充分共享三个校区优质的课程资源和名师资源，也能实现“三区大班共上大课、分区小班分组研讨”。
为推进信息技术与教育教学深度融合，提升多媒体教室智能化水平，教务处经过反复论证、设计及实施，创新性地提出了三校区沉浸式远程互动教室建设方案，建成了主校区综合教学1号楼360、开发区教学楼C101、盘锦校区A01教学楼W201等6间教室，可满足三校区1700余名学生共上一门大课的需求，为丰富各校区课程资源和扩大优质课程覆盖面创造了条件。
名师课堂、同步直播、三区互动，从未体验过的教学形式，让各校区同学们得到更多的学习参与，激发出更高的学习热情。学生们纷纷“坐到前排来”“把头抬起来”，跟随老师的节奏，积极参与课堂互动，将课程内容深度理解、消化和吸收。
三校区远程直播互动教室建设，强化了同标准、同档次、同水平办学要求，尤其是给盘锦校区带来了优秀教学资源的共享，提升了校区多媒体教室智能化建设和使用水平，校区间师生互动更加便利，促进了各校区教学水平的提升，助推学生个性化的培养，为实现新征程大工一流大学建设“加速跑”加油助力。
据悉，《现代工程导论》是工科专业的一门通识课程，由大连理工大学李志义教授领衔在国内高校率先开设该课程。在大连理工大学“新工科”系列精品教材项目支持下，李志义教授领衔化工学院化工机械与安全系的9位教授和副教授，编写出版了国内首部《现代工程导论》教材。该课程根据我国《工程教育认证标准》，从工程分析、工程设计、工程研究、工程工具、工程与社会、工程伦理、工程经济、工程项目管理、工程素养（包括个人与团队、沟通、终身学习）、工程教育及认证等十个方面，让学生理解工程是什么、工程做什么、工程怎么做，以及工程师是什么、工程师做什么、怎样才能成为一名工程师等，为工科专业学生的学习搭建一个知识、能力和素质的结构框架，以便快速适应专业教育并顺利达成预期成效。该门课程的开设，可促进大连理工大学工科专业学生达成我国《工程教育认证标准》12条标准毕业要求中的7条非技术能力标准项（问题分析、设计/开发解决方案、研究、使用现代工具、工程与社会、环境和可持续发展、职业规范、个人和团队、沟通、项目管理、终身学习），为助力大连理工大学工科专业顺利通过工程教育认证有专业作用。（作者：宋天骄、李佳蔚 编辑：秦博昱）
