根据《兰州石化职业技术大学关于开展疫情期间教学工作的通知》要求，确保最大限度规避、减少新型肺炎疫情防控对教学工作的冲击，保障学校教学工作正常运行，教务处和各二级学院按照“停课不停教、停课不停学”的总体要求，制定了切实可行的疫情防控期间教学工作实施方案，确保教学标准不缩水，教学质量不降低， 学校自3月11日起，暂停所有线下教学活动，通过钉钉、腾讯课堂、学习通、云班课等平台，全面实施教师线上教学。
据统计，目前，学校在线授课应开课程468门次，实际开课468门次，开课率100%。学生应到人次28549人次，实际人次27808人次，出勤率98%。开课首日，教师使用平台中国大学MOOC130门次、智慧树35门次、学银在线和学习通105门次、智慧职教125门次、云班课授课200门次，其它127门次。
一、各部门通力合作，全力保障在线教学。
学校召开教学调度工作会议，研究制订《兰州石化职业技术大学疫情防控期间教学工作方案》，发布了《兰州石化职业技术大学关于加强新型冠状病毒肺炎疫情防控期间学生实习实训管理工作的通知》、《兰州石化职业技术大学关于疫情防控期间有关教学工作的通知》等相关通知，专题召开教学工作调整及在线教学工作部署专题视频会议，布置在线教学各项安排。设立了在线教学技术指导工作组和在线教学质量保障工作组，加强在线教学工作全过程管理。
二、教师“乐教”，学生“乐学”， 线上教学平稳有序。
此次在线教学是学校开展的第四次全校范围内的线上教学活动。任课教师们汲取线上教学工作中的经验与智慧，积极主动学习和探索线上教学方式，课前精心设计教学内容及互动环节，以现有教学平台（超星学习通、蓝墨云班课、智慧职教）为基础，借助腾讯会议、钉钉直播课堂等直播平台，以录播和直播相结合的方式开展各项线上教学活动，充分发挥多媒体交互优势，进行在线实时指导互动，取得良好教学效果。从在线教学运行情况看，师生到位情况良好，学生能提前打开电脑或手机按时开始线上学习，并积极参与在线互动。
三、加强督导，确保线上线下实质等效。
为把好线上教学质量关，号召全校任课教师全身心投入到线上教学，确保线上教学提质增效。教务处、各二级学院积极开展线上教学督导和检查工作。通过注册“线上教学督导”钉钉账号、学习通邀请码、线上平台课程注册等方式，随机进入教师的线上教学课程群进行督导检查，深入了解了线上教学进展情况和需要解决的问题。从检查和二级学院反馈情况来看，学校线上教学运行秩序整体平稳有序，教师采取多平台切换综合应用时画面和语音较清晰，授课过程比较流畅，兰州石化职业技术大学教师对线上教学的适应度较高，学生对教师的线上教学效果也是比较满意。
四、牢记初心，守好云端教学岗。
任课教师们也以饱满的工作热情，全身心投入线上教学工作中。他们及时组建教学群，认真备课，充分利用远程网络及各种现代化教学法手段实现线上授课。开展课前预习、线上授课以及布置任务等教学活动，保障“云”课堂有序进行。课后，授课教师通过文字记录、在线教学活动截图等形式记录教学日志并留存，每一门课程的教学活动都做到有据可查。他们在传授知识、当“直播网红”的同时，还以“课程思政”为抓手，将思政育人思想巧妙融入课堂， 线上开展心理健康教育活动、开展“科学防控 健康你我”疫情防控知识讲座。守好云端教学岗，育人使命不断线，抗疫形势越是严峻，越是要站好云端的“三尺讲台”，学校也会继续探索课程思政与思政课程协同育人新路径，充分发挥三全育人功能，这也成为了教师们的广泛共识。
下一步，学校将聚焦线上教学质量，加大线上教学的过程管理，利用现有数据加强对线上教学监控与评估，进一步优化线上教学的各个环节，确保线上教学效果。面对当前严峻的疫情防控形势，学校将继续开展线上战‘疫’思政课”，大学生心理健康教育活动，疫情防控知识讲座，加强兰州石化职业技术大学疫情防控的合力，积极落实各项教育教学管理及疫情防控工作，进一步营造良好的战“疫”氛围，将疫情防控与学校课程思政工作、与党史学习教育“我为师生办实事”实践活动真正的有机结合起来。（ 编辑：郭 旭 责编：丁安山）
