4月5日下午，蚌埠学院在行政楼4楼第二会议室召开2022年学科建设工作推进会。校长丁明出席并主持会议，校级高峰学科负责人，人事处、教务处等相关部门负责人，科研处全体成员参加会议。
会上，科研处解读了硕士学位授予立项建设相关政策文件，各学科负责人汇报目前学科建设的成效、面临的问题及下一步工作思路，人事处、教务处、科研处就师资队伍建设、人才培养、高水平科研项目和成果培育等工作提出思路和建议。
丁明在听取各学科、各部门汇报后指出，学科建设和硕士学位授予单位创建直接关系到学校办学水平和办学层次的提升，全校上下要形成一股合力，心往一处想、劲往一处使，充分调动和发挥每个部门、每个人的积极性和创造力，共同参与到学科建设工作中来，构建“学校推动、部门联动、学院主体、学科主动”的工作机制，实现学科建设工作的良性循环互动。丁明强调，要进一步研究政策新动向，摸清底数、强化优势，找准差距、补齐短板；整合力量资源，对标对表，最大限度地整合各个学科的科研成果和人才资源，加快推进学校学科建设和硕士学位授予立项建设工作。
2019年蚌埠学院被安徽省教育厅确定为新增硕士学位授予立项建设单位以来，学校高度重视学科建设工作，先后与安徽工业大学、合肥学院、淮北师范大学等高校签署了联合培养硕士研究生工作协议，目前蚌埠学院40余名教师被联合培养学校聘为硕士研究生导师，联合培养硕士研究生近20人。下一步，学校将围绕服务支撑“三地一区”两中心建设、新增硕士学位授予单位立项建设、安徽省地方应用型高水平本科院校建设等工作要求，切实加强学科内涵建设，力争2025年申硕达标。（撰稿：李倩；编辑：毛星懿）
