| 广西交通职业技术学院本专科学生资助政策简介 | |||||
| 学生资助咨询电话：0771-5650359 | |||||
| 资助项目 | 资助金额 | 资助对象及主要申请条件 | 资助人数或比例 | ||
| 国家资助 | 国家奖学金 | 一次性奖励8000元 | 1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2.遵守宪法和法律，每学期操行考评在80分以上，无违纪行为； 3.诚实守信，道德品质优良； 4.学习成绩排名在评选范围内位于前10%，且没有不及格科目。 5.二年级（含）以上学生 | 全国共奖励6万人 | |
| 国家励志奖学金 | 一次性奖励5000元 | 1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2.遵守宪法和法律，每学期操行考评在70分以上，无违纪行为； 3.诚实守信，道德品质优良； 4.评选学年综合考评成绩及成绩排名原则上均必须位于前40%且参评当年没有不及格科目； 5.经学校认定为家庭经济困难学生，生活俭朴。 6.二年级（含）以上学生 7.非公费师范生 | 约占大二大三在校生人数的4.5%，每年约135人 | ||
| 国家助学金 | 每年：一等4300元；二等2300元 | 1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； 3.诚实守信，道德品质优良； 4.勤奋学习，积极上进； 5.经学校认定为家庭经济困难学生，生活俭朴。 6.非公费师范生 | 在校生20% （一等5%； 二等15%） | ||
| 国家助学贷贷款 | 根据学费加住宿费确定，每年最高不超过8000元 | 家庭经济困难学生（生源地信用助学贷款需在户籍所在县学生资助管理机构申请办理） | 无限制 | ||
| 基层就业国家资助 | 补偿学费或代偿国家助学贷款，每生每年不高于8000元 | 中央高校应届毕业生，自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年以上（含3年） | 无限制 | ||
| 服兵役国家教育资助 | 学费补偿、国家助学贷款代偿以及学费减免标准，本专科生每生每年最高不超过8000元 | 应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高等学校学生 | 根据征兵部门下达名额确定 | ||
| 绿色通道 | 通过“绿色通道”办理入学手续，暂缓交纳学费。入学后，高校资助部门根据学生具体情况开展困难认定，采取不同措施给予资助 | 暂时筹集不齐学费和住宿费的家庭经济特别困难新生 | 无限制 | ||
| 地方政府资助 | 自治区人民政府奖学金 | 每生每年5000元。 | 1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2．遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； 3．诚实守信，道德品质优良； 4．在校期间学习成绩优秀或参加全国统一高考成绩优秀； | 每年全区共奖励4000名学生 | |
| 广西高等学校毕业生学费和国家助学贷款 | 补偿学费或代偿国家助学贷款，每生每年不高于8000元 | 1.拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵守宪法和法律； 2.在校期间遵守学校各项规章制度，诚实守信，道德品质良好； 3.毕业当年自愿到我区基层单位工作，与单位办理就业手续（签订劳动合同、聘用合同或录取通知）并实际到岗。毕业当年是指毕业当年的1月1日至12月31日止，因聘用单位录取程序原因最迟可延迟至毕业次年的3月31日止。 4.在同一基层单位连续就业时间在3年以上（含3年）。 | 无限制 | ||
| 广西中等职业学校毕业生升入高等职业学校就读的家庭经济困难学生 学费补助 | 每生每年2000元 | 1.具有中华人民共和国国籍； 2.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 3.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； 4.诚实守信，道德品质优良； 5.勤奋学习，积极上进； 6.从中等职业学校毕业升入高等学校就读，家庭经济困难，生活俭朴。 | 每年全区每个年级安排学费补助名额10000人 | ||
| 学校资助 | 学校奖学金 | 每学期（除第六学期）：一等1000元；二等600元；三等300元 | 1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，政治上、思想上积极向上。 2.严格遵守国家的法律、法规和学校各种规章制度。 3.关心集体，积极参加集体活动，爱护公物，敢于同不良现象作斗争。 4.尊敬师长，团结诚信，乐于助人，具有良好的道德品质和行为习惯，在社会生活中起模范带头作用。 5.没有违反刑律的行为,在一年内未受学校处分及通报批评。 6.操行测评成绩在同年级同专业排名在前20%以内。 7.无其他不得参与评定情况。 | 15%（一等2%，二等4%，三等9%） | |
| 勤工助学 | 临时岗位：每小时12元，每月最高不超40小时 | 1.家庭经济困难学生优先； 2.学生本人生活俭朴； 3.身体健康状况良好，无特殊不适合参加勤工助学活动的疾病。 | 临时岗位：约1000个岗位 | ||
来源：广西交通职业技术学院问题反馈
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