一、杭州师范大学教学建设
截至2021年3月，该校拥有国家特色专业5个、教育部专业综合改革试点1个、省级重点专业15个、省级优势专业11个。国家级教学成果奖6个，省级教学成果奖33项。有国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课程建设项目4门、国家精品视频公开课建设项目1门、省级精品课程27门。
该校建有国家级教学成果奖6项、省级教学成果奖41项、省级教改项目55项。有全国优秀教师2人，省级教学名师8人、省级教坛新秀9人、省级教学团队5个。有国家“十一五”规划教材项目13部、省级重点教材46部、国家“十二五”规划教材项目6部。有国家级实验教学示范中心1个、省级人才培养模式创新实验区1个、省级实验教学示范中心3个、省级实验教学示范中心建设点5个。有国家级大学生校外实践教育基地建设项目1个。
学校还是首批国家级大学生创新创业训练计划地方实施高校。。
2022年2月，学校新增机械设计制造及其自动化专业、工业设计专业、广播电视编导专业、播音与主持艺术专业、基础医学专业、会计学专业。
国家特色专业（5）：生物科学、音乐学、小学教育、计算机科学与技术、化学
教育部专业综合改革试点（1）：音乐学
教育部卓越教师培养计划改革项目（1）：师德·师能·师艺并重的小学卓越全科教师培养模式创新与实践
杭州师范大学
省级人才培养创新实验区（1）：综合实践型小学教育人才培养创新实验区
省级重点专业（15）：生物科学、音乐学、小学教育、计算机科学与技术、化学、数学与应用数学、汉语言文学、历史学、体育教育、英语、临床医学、美术学、法学、公共事业管理（卫生事业管理）、电子商务
省级优势专业（11）：电子商务、小学教育、英语、汉语言文学、历史学、公共事业管理（医药卫生管理）、化学、数学与应用数学、计算机科学与技术、生物科学
省级新兴特色专业（7）：国际商务、社会工作、软件工程、休闲体育、旅游管理、学前教育、预防医学
国家级精品课程（1）：大学计算机应用基础
国家级精品资源共享课程建设项目（4）：大学计算机应用基础、小学综合实践活动、中学数学教学设计、中学信息技术教学设计
国家精品视频公开课建设项目（1）：中国传统音乐揽胜
国家精品在线开放课程（2）：印象英美、行为生活方式与健康
省级精品课程（27）：大学计算机应用基础、中国现代文学、中国近现代史、外国文学、大学物理、初等数论、数学学科教学论、动物学、植物生理学、中学信息技术教育法、民族民间音乐概论、西方音乐史、色彩、中国近现代政治思想史、中国教育史、小学教育科学研究方法、护理学基础、有机化学、人体解剖学、生理学、药理学、教育学、心理学基础、多媒体网页制作、妇产科学、中国古代音乐史、医学免疫学
国家级实验教学示范中心（1）：:音乐与舞蹈艺术实验教学中心
省级实验教学示范中心（7）：生物实验教学示范中心、艺术实践实验教学中心、医学基础实验教学中心、物理实验教学中心、化学实验教学中心、护理学实验教学中心、体育与运动休闲实验教学中心
省级实验教学示范中心建设点（5）：教师专业技能实验教学中心
国家级大学生校外实践教育基地（1）：杭州师范大学-阿里巴巴（中国）有限公司管理学实践教育基地
省级大学生校外实践教育基地（2）：杭州师范大学电子商务类综合性实践教育基地、杭州师范大学旅游管理校外实践教育基地
二、杭州师范大学建设成果
截至2021年3月，该校获得国家自然科学基金立项数达92项，位列全国高校第81位、省内高校第3位，优秀青年项目和国际合作重点项目实现了零的突破，国家社科基金各类项目立项数达18项，位列全国高校第56位、省内高校第3位，国家社科基金重大项目、国家社科基金（艺术单列学科）重点项目和国家古籍整理规划重点项目均实现零的突破。理工医类科研总经费突破亿元大关，人文社科科研经费突破3000万元大关，较上年增长44.74%。有2项成果获得教育部人文社科奖。
中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心公布的2013年度《复印报刊资料》转载学术论文指数排名中，该校转载量37篇，位列高等学校第58名，综合指数（0.416645）位列第53名；外国语言文学和中国语言文学分学科分别以3篇转载量和14篇转载量，位列第7名和第12名，综合指数以0.633773和0.535592分别位列第7名和第11名
截至2021年3月，该校获得国家社科基金一般项目和青年项目共17项，在浙江省高校（含浙江大学）位居第二，其中一般项目9项、青年项目8项，创该校国家社科基金项目立项数历史最高纪录。另获2013年度国家社科基金重大项目（第二批）立项1项。化学学科ESI排名进入全球大学和科研机构的前1%，同时有23篇SCI论文进入ESI 高被引论文行列。获得54项省自然科学基金项目资助，其中重点项目8项，杰青项目1项，面上项目18项，青年项目24项，学术交流项目3项。
