东北师范大学办学理念,东北师范大学的校史

1.东北师范大学办学理念

东师精神

强师报国 求实创造

校训

勤奋创新 为人师表

建设目标

建成世界一流师范大学，其内涵是教师教育达到世界一流水平、若干学科达到国内一流水平，具有研究型、综合性、国际化的显著特征

办学特色

充分彰显为基础教育服务的办学特色

治校方略

教育教学是立校之本，科学研究是强校之本，依法办学是治校之本

教育理念

尊重的教育——尊重教育规律；尊重人才成长规律；尊重受教育者的人格人性；尊重教育者的劳动成果

创造的教育——倡导注重过程的探究教育；激发基于兴趣的内生动力；养成批判反思的思维习惯；塑造卓越担当的人生品格

发展思路

一条主线，三维发展

一条主线：以坚持内涵发展为主线

三维发展：以人才培养与学科建设为重点抓特色发展、以顶层设计与统筹推进为重点抓协调发展、以队伍建设与制度建设为重点抓可持续发展，实现“提高度、拓宽度、延长度”的立体式内涵发展

2.东北师范大学的校史

东北师范大学（NortheastNormal University）是教育部直属高校，国家“双一流”建设高校。学校坐落在美丽的北国春城长春市，被誉为“人民教师的摇篮”。

东北师范大学的前身是东北大学，1946年2月始建于辽宁本溪，而后在战火中辗转于丹东、通化、梅河口、吉林、长春、哈尔滨，1946年6月定址于佳木斯。1948年7月，南迁吉林与吉林大学合并，定名东北大学，开始探索正规化办学。1948年至1949年间，原沈阳东北大学、长春大学、长白师范学院等校陆续并入东北大学，使东北大学发展成为当时东北地区规模最大的综合性大学。1949年7月，学校迁至长春。

1950年4月，根据国家教育事业发展的需要，东北大学易名为东北师范大学，隶属教育部，成为一所以培养新型的中学师资为目标的高等师范院校。1958年4月，东北师范大学下放隶属于吉林省，同年10月学校更名为吉林师范大学。1978年2月，经国务院批准，学校重新划归教育部领导。1980年8月，经教育部批准，学校恢复了“东北师范大学”的校名。此后，东北师范大学进入了一个蓬勃发展的新时期，逐步恢复原有学科，增设新学科，并成立了研究生院。1996年，成为国家“211工程”首批重点建设的大学。2009年，承担国家“985工程教师教育优势学科创新平台”项目。2017年9月，入选国家“双一流”建设高校。

近年来，在“211工程”、“985工程教师教育优势学科创新平台”、国家“双一流”建设高校，以及教育部、吉林省共建协议的支持下，东北师范大学在学科建设、人才培养、师资队伍、科学研究、国际合作、社会服务以及整体办学条件等方面均迈上了一个新的台阶。已发展成为一所具有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等学科门类的有特色、综合性、研究型大学。