1.山东科技大学办学条件
质量工程
根据2021年7月学校官网信息显示，学校有国家级一流本科专业建设点19个，国家级特色专业、综合改革试点专业8个，国家级课程思政示范课程1门，国家级一流本科课程10门，国家级虚拟仿真实验教学项目（虚拟仿真一流课程）1项，国家级精品视频公开课3门，国家级精品资源共享课3门，国家级精品课程4门，国家级双语教学示范课程1门，教育部来华留学英语授课品牌课程3门，国家级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心、工程实践教育中心5个其中国家级实验教学示范中心3个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，省部级实验教学示范中心5个，国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级大学生校外实践教育基地1个；有山东省级一流本科专业建设点8个，山东省级品牌特色专业18个，山东省级高水平应用型立项建设专业群9个，山东省级教育服务新旧动能转换专业对接产业项目5个，山东省级课程思政示范课程11门，山东省级精品课程58门，山东省级双语教学示范课程3门，山东省级一流本科课程32门，山东省级课程思政教学研究示范中心1个，山东省级实验教学示范中心7个，山东省级人才培养模式创新实验区2个，山东省级新旧动能转换行业（专项）公共实训基地1个。
根据2021年7月学校官网信息显示，学校11个专业通过工程教育专业认证，获批成立山东省学校安全应急教育中心、山东省知识产权（青岛）培训基地，学校科技园是科技部、教育部共同认定的“国家大学科技园”和“高校学生科技创业实习基地”。
国家级特色专业：电子信息工程、土木工程、采矿工程、安全工程、计算机科学与技术、自动化、测绘工程
国家级一流本科专业建设点：地理信息科学、统计学、机械电子工程、电气工程及其自动化、通信工程、软件工程、土木工程、矿物加工工程、环境工程、工商管理、工业工程等
国家级综合改革试点专业：采矿工程
教育部“卓越工程师教育培养计划”专业：地质工程、安全工程
国家级人才培养模式创新实验区：具有地方与行业双重特色的电气信息类专业人才培养模式创新实验区
国家级实验教学示范中心：电工电子实验教学中心、矿业工程实验教学中心、测绘工程实验教学中心
国家级虚拟仿真实验教学中心：煤矿安全开采虚拟仿真实验教学中心
国家级工程实践教育中心：山东能源集团有限公司工程实践教育中心
国家级大学生校外实践教育基地：山东科技大学-兖矿集团有限公司工程实践教育中心
山东省级一流本科专业建设点：能源与动力工程、电子信息科学与技术、交通运输等
山东省“卓越工程师教育培养计划”专业：化学工程与工艺、测绘工程、计算机科学与技术
山东省级高水平应用型立项建设专业群：测绘工程专业群、自动化专业群、采矿工程专业群、金属材料工程专业群、计算机科学与技术专业群、工商管理专业群、资源勘查工程专业群、统计学专业群
山东省级实验教学示范中心：工科物理实验教学中心、测绘工程实验教学中心、矿业工程实验教学中心、矿业工程综合实训中心、土木工程实验教学中心等
山东省高等学校人才培养模式创新实验区：基于中外合作办学的电气信息类专业人才培养模式创新实验区等
山东省级教育服务新旧动能转换专业对接产业项目：电子信息工程、计算机科学与技术、自动化、机械设计制造及其自动化、测绘工程
精品课程 | |
类别 | 课程名称 |
国家级精品课程 | 机械设计基础、数字图像处理、开采损害与环境保护、矿井通风与安全 |
国家级一流本科课程 | 数字图像处理、煤地质学、矿井通风与安全、高等数学、高分子化学、制图基础（A）、模拟电子技术、数据结构、矿山灾害与防治—冲击地压虚拟仿真实验教学项目、煤矿工作面采煤机虚拟仿真实验 |
国家级精品视频公开课 | 生存与环境、石文化与宝玉石鉴赏、机器人技术与应用等 |
国家级精品资源共享课 | 矿井通风与安全等 |
国家级双语教学示范课程 | 单片机原理及应用等 |
国家级思政示范课程 | 矿井通风与安全 |
山东省级精品课程 | 工科数学分析、高等数学、大学物理、岩石力学、材料力学、数据结构、物理化学、概率论与数理统计、计算机网络、工程制图、信号与系统、电路、数字电子技术、结构力学、数值分析、电子技术基础（模拟和数字）、计算机控制技术、微机原理及应用、自动控制原理、财务管理学、初级会计学课程、高级财务会计学课程、审计学课程、中级财务会计学课程、线性代数、公司法、合同法学、民事程序法、市场规制法、物权法、普通化学、实验化学、无机与分析化学、有机化学、弹性力学、钢结构、工程抗震设计、混凝土结构原理与设计、土力学、安全系统工程、工程爆破、矿井通风与空调、开采损害与环境保护、电机拖动与控制、C语言程序设计、AVA程序设计、数据结构、数据库原理、软件工程等 |
山东省级双语教学示范课程 | 单片机原理及应用、矿物加工工艺学等 |
山东省一流本科课程 | 材料力学性能、操作系统、大学英语、工程测量学、国际法学、过程控制工程、化工原理、混凝土结构基本原理、机械制造技术基础（A）、基础会计、计算机控制技术、矿井通风与安全、矿物加工导论、煤地质学、数学分析、数字摄影测量学、通信原理、岩土工程勘察、高等数学、高分子化学、模拟电子技术、世界现代设计史、数据结构、信号与系统（双语）、制图基础（A）、典型单元过程设备—塔设备的虚拟仿真实践教学项目、矿山灾害与防治-冲击地压虚拟仿真实验教学项目、煤矿工作面采煤机虚拟仿真实验、岩土与地下工程虚拟仿真实验项目、材料力学、工程力学、数字图像处理 |
教学成果
2018年，学校获批93项教育部产学合作协同育人项目。2019年，学校获批109项教育部产学合作协同育人项目。2020年，学校获批103项教育部产学合作协同育人项目，获批第二批国家级新工科研究与实践项目1项。
2013年以来，学校学生参加“挑战杯”等高水平竞赛1023项，获省级以上奖励10466项，其中国家级3829项。获批大学生创新创业训练计划项目国家级立项36项，省级立项61项。
根据2021年7月学校官网信息显示，学校获得国家级教学成果奖5项，山东省级教学成果奖95项。2020年，学校22项成果获2020年全国煤炭行业教学成果奖。
国家级教学成果获奖 | |
项目名称 | 获奖类别 |
面向行业，强化创新—安全工程应用型人才培养模式探索与实践 | 2018年国家级教学成果二等奖 |
矿业类学科专业群建设与本科人才培养融合的研究与实践 | 2009年国家级教学成果二等奖 |
具有地方和行业特色的电气信息专业群“三位一体”人才培养体系建设与实践 | 2009年国家级教学成果奖二等奖 |
采矿工程专业课程体系整体优化与实践 | 2005年国家级教学成果二等奖 |
实用矿山压力系列课程教学体系的创建与实践 | 1997年国家级教学成果二等奖 |
一流“学科+专业”双驱动牵引下安全工程多元人才培养体系探索与实践 | 2020年全国煤炭行业教学成果一等奖 |
新工科背景下安全工程专业创新人才培养模式构建与实践 | 2020年全国煤炭行业教学成果一等奖 |
安全工程专业创新型实践教学模式研究 | 2017年全国煤炭行业教学成果一等奖 |
学科建设
根据2021年7月学校官网信息显示，学校有博士后科研流动站9个，博士学位授权一级学科10个，硕士学位授权一级学科27个，硕士专业学位类别16个；有国家重点（培育）学科1个，山东省一流学科5个，另有省市级重点学科19个，工程学、数学、化学、材料科学、地球科学、计算机科学6个学科进入ESI全球排名前1%。
博士后科研流动站：矿业工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程、土木工程、机械工程、计算机科学与技术、管理科学与工程、安全科学与工程、软件工程
重点学科
国家重点（培育）学科：采矿工程
山东省一流学科：矿业工程、控制科学与工程、机械工程、计算机科学与技术、工程学
山东省文化厅重点学科：虚拟设计艺术科技
山东省高峰学科：控制科学与工程
山东省优势特色学科：矿业工程、机械工程
山东省“十二五”重点学科：大地测量学与测量工程、矿物学、岩石学、矿床学、机械电子工程、岩土工程、计算机软件与理论、材料加工工程、控制理论与控制工程、安全技术及工程、矿物加工工程、应用数学、技术经济及管理、工程力学、信号与信息处理、环境与资源保护法学、外国语言学及应用语言学
学位授予
一级博士学位授予点：矿业工程、安全科学与工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程、土木工程、材料加工与再制造工程、计算机科学与技术、管理科学与工程、控制科学与工程、系统科学
一级硕士学位授权点：法学、外国语言学、地理学、地质学、系统科学、数学力学、机械工程、动力工程及工程热物理、电气工程、信息与通信工程、化学工程与技术、土木工程、控制科学与工程、材料科学与工程、测绘科学与工程、测绘科学与工程、软件工程、应用经济学、船舶与海洋工程等
硕士专业学位类别：电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、交通运输、法律、工商管理、应用统计、翻译、工程管理等
学科评估
2017年12月，教育部学位与研究生教育发展中心公布全国第四轮学科评估结果，学校控制科学与工程、测绘科学与技术、矿业工程、安全科学与工程获评B；机械工程、计算机科学与技术、土木工程、地质资源与地质工程、管理科学与工程获评B-；化学工程与技术获评C。[14]
2.山东科技大学办学特色
校训
惟真、求新
惟真，就是求真知、探真理、究真谛、存真率、做真人，是大学一贯的宗旨，更是科学研究、技术创新、发明创造的准则，也是做人的底线；求新，就是想新事物、求新方法、图新变革、创新事业，是中国文化的基本精神，是一个民族发展进步的不竭源原，也是科学研究追求的最高境界。
