1.山东理工大学招生网
山东理工大学招生在线 (sdut.edu.cn)
2.山东理工大学办学理念
山东理工大学继获得2006年度国家科技发明二等奖后，今年又有10项成果通过了山东省的科技成果鉴定，并有10个项目获得国家自然科技基金委的资助，7个项目入围2007年度国家社科基金函审……参与这些项目的大部分人员都是学校“136人才工程”入选者。
自2003年以来，山东理工大学坚持以人为本的办学理念，把师资队伍建设作为学校工作的重中之重，通过实施人才工程，打造起一支素质精良、结构合理的创新型师资队伍，成为提升学校科研创新能力和核心竞争力的“引擎”。
“136工程”构筑创新型学术梯队
学科建设与科研工作要实现突破，必须把人才队伍建设作为关键，使高校成为高层次人才积聚的战略高地。近年来，山东理工大学按照“汇聚人才、培育团队、成就大师”的方针，坚持“培养、引进、聘用”并举，实施人才兴校战略，建设高水平师资队伍，为学科建设奠定了坚实的基础。
2002年，山东理工大学成立师资队伍建设工作领导小组，先后制定了《山东理工大学关于加强师资队伍建设的意见》和《山东理工大学关于引进人才实施办法》、《山东理工大学教职工进修管理办法》。这些意见和管理办法中有许多创造性的举措，如在重点优势学科设置特聘教授岗位；推行学历和外语水平提升计划，通过脱产进修、在职攻读学位、联合培养等渠道，提高教师学历层次，通过培训、进修、双语教学等途径，全面提高教师外语水平；支持教师在职申请硕士、博士学位，支持教师报考统分硕士、博士研究生，毕业后回学校工作，按引进人才对待；建立校、院（系）共管，以院（系）为主的师资队伍管理体制等，其中影响最为深远的是“136人才工程”。
选拔培养一批富有创新能力和创新经验的高水平学科带头人，是提高学科水平的长远之举。2003年1月，山东理工大学启动了“136人才工程”,基本指导思想是围绕山东省“新世纪人才工程”，以培养造就一支适合学校发展的学科带头人为中心，提高师资队伍建设整体水平，为实现学校又好又快发展奠定基础。工作目标是培养和引进10名在同专业领域国内领先、国际有一定影响的学科带头人，30名在同专业领域省内领先、国内有较大影响的学科带头人，60名在同专业领域具有省内先进水平和较大影响的学术带头人。入选“136人才工程”人员，在学校实施聘任制中不参加竞聘，可直接聘任相应职务；第一、二、三层次人员每年增发津贴6万元、3万元和1万元，校外人员申报“136人才工程”岗位，享受引进人才待遇，入选“136人才工程”后可在享受工程津贴，科研经费上予以倾斜。
在高层次人才的培养上，学校对有发展潜力的教师重点扶持、优先培养，利用特殊政策从国内外延揽人才，在重点学科设立了特聘教授岗位，面向国内外选聘能够带领本学科达到国内领先水平的优秀人才。校有关领导多次到北京、上海、西安、沈阳、哈尔滨、南京、广州等地的有关高校和科研机构，开展人才引进工作。几年来，学校共接收博士研究生57人，硕士研究生244人，聘请兼职教授123人。在职职工中，考取定向博士研究生、硕士研究生200人，硕士学历以上的人员由合校之初占教师总数的26.8%增加到2005年底的45.8%。经2003年和2005年两次选拔，学校已遴选“136人才”61人，初步打造起一支具有较强创新能力的学术队伍。
从“一枝独秀”到“满园春色”
用事业造就人才，用环境凝聚人才，用制度激励人才。近几年学校全面落实人才兴校战略，采取一系列优惠政策，鼓励支持中青年教师提高学历层次、出国进修或参加国内外学术会议，对有发展潜力的中青年教师重点扶持、优先培养。
为给张红雨博士提供良好的科研、工作环境，充分发挥他的才智，山东理工大学竭力为其创造良好的研究条件，成立了山东省生物信息研究中心、高等教育研究中心，从实验室装备到其他各种办公条件甚至到用人权，学校都充分尊重他的意见并具体落实。几年来，他在国内外重要学术刊物上发表论文120余篇，其中被SCI检索52篇，经他培养的学生连续在第八届、第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中获得一等奖。目前，从本科生到研究生的培养，张红雨已经形成了自己的培养体系，他送出国外培养进修的博士已有两名回校服务。
一枝独秀不是春，百花争艳春满园。为了促进学术梯队和学术团队的形成，该校还设立特聘教授岗，启动了“创新研究团队支持计划”,对高层次学科带头人实行柔性引进，旨在培养优秀学术带头人和优秀创新人才群体，争取并承担各类国家和省（部）重大科研计划项目，培育和产生标志性科研成果。学校对特聘教授岗，给其特殊政策，给予科研经费和补助。为进一步倡导和培育团队精神，造就一批优秀的科研创新群体，增强学校科技创新能力，提升学校的学术地位和竞争力，学校启动了“山东理工大学创新研究团队支持计划”，经过申报、评审和公示等程序，学校建立起了16个创新研究团队，按三年一个周期，每个团队拨给经费进行强化建设，奠定了重点和特色学科发展的坚实基础。
目前，学校已有教授226人，有7名院士受聘担任学科带头人和学校的省级工程技术研究中心主任，有国家有突出贡献的中青年专家2人，国家新世纪百千万人才工程人选3人，享受国务院政府特殊津贴的专家16人，校内特聘教授5人，山东省有突出贡献的中青年专家5人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者1人，28人成为省中青年学术骨干和学科带头人培养对象，24名专家教授入选山东省千名知名技术专家，2人入选山东省理论人才“百人工程”，奠定了学科建设和科研工作腾飞的坚实基础。
