一、广西财经学院就业率
2021届广西财经学院就业率。
广西财经学院就业率为82.22%。
2020届广西财经学院就业率。
广西财经学院本科就业率为85.1%。
2019届广西财经学院就业率。
广西财经学院总体就业率为92.56%。
2018届广西财经学院就业率。
广西财经学院本科就业率为97.16%。
二、广西财经学院办学理念
“诚”为诚实，乃做人之本；“信”为信用，乃立业之根。“诚以修身”就是用“诚”的品德陶冶身心，涵养德性，内诚于心；“信以立业”就是用“信”的品质务实做事，至诚践诺，外信于人。“诚以修身、信以立业”就是要培养学生讲信义，守信用，重承诺，言行一致。
诚信作为一种道德价值、人格品质、社会秩序，对社会政治、经济、文化建设都具有重要意义。在古代，孔子强调：“人而无信，不知其可也”，“民无信不立”；孟子也强调：“诚者天之道也，思诚者人之道也”；墨子则认为：“志不强者智不达，言不信者行不果”。在现代，党中央提出的《公民道德建设实施纲要》则把“明礼诚信”作为公民基本道德规范之一，胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观，要求人们“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。这些传统的诚信思想论述和现代的诚信道德要求，充分说明了人无诚信不立、业无诚信不兴、国无诚信不强。
“诚以修身，信以立业”阐明了学校的办学宗旨和办学理念。“诚以修身，信以立业”就是要求校必须遵循教育发展规律，牢牢抓住人才培养质量、人才队伍、科学研究、团结和谐等办学关键因素，求真务实，真抓实干，不断提高学校核心竞争力，加快学校建设发展；必须牢固树立“教育百年大计，诚信为本，质量第一”发展意识，以质量求生存，以信誉谋发展，不断提高学校美誉度，促进学校又好又快发展。
“诚以修身，信以立业”凸显了学校的办学定位和办学特色。经过多年的探索，学校明确了“把学校建设成为经济管理类学科优势突出，应用型人才培养结构合理，办学特色鲜明，在中国—东盟自由贸易区具有较大影响的财经类普通本科院校”的办学定位。把“诚以修身，信以立业”学校校训，凸显了学校“经济管理类学科优势突出”办学特色和专业特点。
“诚以修身，信以立业”体现了时代发展要求、社会文化前进方向和学校大学文化精神核心。以“诚以修身，信以立业”为校训，就是要坚持以诚信为道德基础和价值取向，努力营造学校“干事业、育人才、做学问”的良好氛围，根植学校精神支柱，引导和规范师生员工行为规范，警醒全校师生员工时刻做到诚信求学、诚信执教、诚信管理、诚信服务；同时充分体现了当前经济社会发展对诚信的呼唤，体现了大学文化的社会导向功能。
“诚以修身，信以立业”揭示了学校的根本任务和人才培养目标。高校的根本任务是培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。“诚以修身，信以立业”就是要求学生必须树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，牢记职业操守，遵守法纪法规，做老实人，说老实话，办老实事；必须端正学习态度，明确学习目的，通过勤奋学习成长成才，凭借真才实干就业创业，做一名德智体美全面发展的高素质人才。
综上所述，“诚以修身，信以立业”校训的基本含义可以解释为三个层面：
其一，“诚以修身，信以立业”要求学校坚持社会主义办学方向，按照学校办学理念、办学定位、办学思路和发展战略，牢固树立“教育百年大计，诚信为本，质量第一”发展意识，全面培养德智体全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，做到对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责，办人民满意教育。
其二，“诚以修身，信以立业”要求全校教职员工要树立正确的教育观，忠于党的教育事业，加强师德师风修养，诚信教学，诚信管理，诚信服务、诚信科研；热爱学生，因材施教；为人师表，率先垂范；脚踏实地，甘于奉献；开拓进取，善于创新，努力做到教书育人、管理育人、服务育人。
其三，“诚以修身，信以立业”要求全校学生要以科学的理论武装头脑，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记职业操守，遵守法纪法规，端正学习态度，明确学习目的，勤奋学习，奋发成才，诚实守信。
