一、长春工业大学专业介绍
专业 | 科类 | 学制 |
本科 | ||
材料成型及控制工程 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
材料化学 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
材料物理 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
测控技术与仪器 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
车辆工程 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
电气工程及其自动化 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
电气工程及其自动化(中外合作办学) | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
电子商务 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
电子信息工程 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
俄语 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
高分子材料与工程 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
工商管理 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
工业工程 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
工业工程(中外合作办学) | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
工业设计 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
公共事业管理 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
国际经济与贸易 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
行政管理 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
化学 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
化学工程与工艺 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
化妆品技术与工程 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
环境工程 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
会计学 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
机器人工程 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
机械电子工程 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
机械工程 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
机械工程(中外合作办学) | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
计算机科学与技术 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
计算机科学与技术(中外合作办学) | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
金融学 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
金属材料工程 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
日语 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
软件工程 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
生物工程 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
食品科学与工程 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
数据科学与大数据技术 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
数字媒体技术 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
统计学 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
涂料工程 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
网络与新媒体 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
信息安全 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
信息管理与信息系统 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
信息与计算科学 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
英语 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
制药工程 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
智能制造工程 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
自动化 | 理工/物理类/综合改革 | 四年 |
电子商务 | 文史/历史类/综合改革 | 四年 |
俄语 | 文史/历史类/综合改革 | 四年 |
法学 | 文史/历史类/综合改革 | 四年 |
工商管理 | 文史/历史类/综合改革 | 四年 |
公共事业管理 | 文史/历史类/综合改革 | 四年 |
广告学 | 文史/历史类/综合改革 | 四年 |
国际经济与贸易 | 文史/历史类/综合改革 | 四年 |
行政管理 | 文史/历史类/综合改革 | 四年 |
会计学 | 文史/历史类/综合改革 | 四年 |
金融学 | 文史/历史类/综合改革 | 四年 |
日语 | 文史/历史类/综合改革 | 四年 |
社会工作 | 文史/历史类/综合改革 | 四年 |
网络与新媒体 | 文史/历史类/综合改革 | 四年 |
英语 | 文史/历史类/综合改革 | 四年 |
动画 | 艺术理 | 四年 |
服装与服饰设计 | 艺术理 | 四年 |
广播电视编导 | 艺术理 | 四年 |
环境设计 | 艺术理 | 四年 |
视觉传达设计 | 艺术理 | 四年 |
数字媒体艺术 | 艺术理 | 四年 |
动画 | 艺术文/艺术不分文理/艺术(历史类) | 四年 |
服装与服饰设计 | 艺术文/艺术不分文理/艺术(历史类) | 四年 |
广播电视编导 | 艺术文/艺术不分文理/艺术(历史类) | 四年 |
环境设计 | 艺术文/艺术不分文理/艺术(历史类) | 四年 |
视觉传达设计 | 艺术文/艺术不分文理/艺术(历史类) | 四年 |
数字媒体艺术 | 艺术文/艺术不分文理/艺术(历史类) | 四年 |
少数民族预科班 | 理工 | 一年 |
少数民族预科班 | 文史 | 一年 |
专科 | ||
大数据技术 | 理工/物理类/综合改革 | 三年 |
电子商务 | 理工/物理类/综合改革 | 三年 |
广告艺术设计 | 理工/物理类/综合改革 | 三年 |
机电一体化技术 | 理工/物理类/综合改革 | 三年 |
计算机网络技术 | 理工/物理类/综合改革 | 三年 |
计算机应用技术 | 理工/物理类/综合改革 | 三年 |
软件技术 | 理工/物理类/综合改革 | 三年 |
数控技术 | 理工/物理类/综合改革 | 三年 |
数字媒体技术 | 理工/物理类/综合改革 | 三年 |
大数据技术 | 文史/历史类/综合改革 | 三年 |
电子商务 | 文史/历史类/综合改革 | 三年 |
广告艺术设计 | 文史/历史类/综合改革 | 三年 |
计算机网络技术 | 文史/历史类/综合改革 | 三年 |
计算机应用技术 | 文史/历史类/综合改革 | 三年 |
软件技术 | 文史/历史类/综合改革 | 三年 |
数字媒体技术 | 文史/历史类/综合改革 | 三年 |
二、长春工业大学办学特色
1.遵循“质量是生命、学科是龙头、人才是关键、创新是动力、党建是保障”办学理念。
2.坚持“贴近学生的教育”育人理念。
3.办学类型定位:特色高水平应用研究型大学。
4.办学层次定位:以本科教育为主,大力发展研究生教育,积极发展国际学生教育和继续教育,适度发展职业教育。
5.办学空间定位:以“两湖”办学为主,积极拓展多元办学空间。
6.学科结构定位:以工为主,工、管、文、理、经、法、艺术等学科相互支撑、协调发展。
7.人才培养定位:培养理想信念坚定、思想素质过硬、专业基础扎实、实践能力和创新意识强,具有家国情怀和国际视野,德智体美劳全面发展的创新型、应用型和技能型高素质人才。
8.服务面向定位:立足吉林、面向全国、走向世界,服务国家和吉林省经济社会发展的需要。