4月12日，辽宁科技学院马克思主义学院以线上方式举办“思政课教案精品化建设及教学大赛能力提升专项培训”。本次培训邀请全国高校思想政治理论课教学能手、辽宁省高校思想政治理论课青年教师教学大赛一等奖获得者、辽宁省思想政治理论课“精彩教案”一等奖获得者张毅副教授主讲,学院全体教师参加了此次培训。
张毅老师从重新审视“教案”的意义入手，与大家分享了她从二十几年教学实践中认识体会到的教案的作用和意义。以“人的本质”这一理论的教学过程，深入浅出地告诉参会教师，“真正的教案是写给不断成长的自己的，是记载了个人对教学的理解、对于方法的选择、对于课程的设计，还有自己的感受甚至你走过的弯路”。随后，张毅根据自己参加省思想政治理论课“精彩教案”获奖的经验，畅谈了“高质量”教案的两个必备要素，即形式要件和实质要件。深入分析了形式要件中的每一项内容背后的深刻涵义，教会大家如何去挖掘自己教学过程中的创新点、亮点，打造与众不同的高质量教案；并用多个教学案例讲解了教案的实质要件，尤其是对课程中间部分的教案要有三性、三度，三性即学理性、逻辑性、创新性，三度即实践力度、现实热度、情感热度。
培训中，张毅老师与大家分享了她在参赛中吸取的教训。学院教研室主任与青年教师就有关教学改革、慕课的安排、教材的处理、实践课的安排、新教师的努力方向等问题与张老师进行了咨询和交流。
学院各教研室主任和报名参加省思想政治理论课“精彩教案”大赛的参赛教师针对培训和参赛事宜开展研讨。大家纷纷表示，本次培训恰逢其时，应老师之所急。不仅使教师们对省思想政治理论课“精彩教案”大赛有了比较深入的了解，也对辽宁大学在思政课建设和教学改革方面有了清晰的认识，找到了自身的差距，找到了今后努力的方向，开启了新的工作思路和创新理念，对思政课改革创优提供了很好的学习和借鉴经验。
马克思主义学院党总支书记唐梅在总结发言时指出，本次培训，也是马克思主义学院“培根铸魂”青年教师培养计划（第五期），各教研室要把过去集体备课、督查听课等好做法坚持下去，认真学习辽宁大学等在团队合作、新教师参赛、专题授课等诸多方面的长处，切实提高马克思主义学院思政课教学质量。对课程建设和青年教师，唐梅提出，要加强集体备课的定期性、持续性、互通性和创新性；要充分发挥院级教学督导组和教研室课程督导组双向督导指导的功能和作用，提升青年教师和新转岗教师的教学能力；各教研室要转变工作作风，踏实落地，把培训成果与实际工作相结合，做到知行合一。全院要坚持“八个统一”，努力推动思想政治课改革创优，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性；努力成为优秀的“六要”思政课教师。
