厦门华厦学院位于福建厦门,隶属于福建省教育厅,是一所民办性质的综合类大学。目前,学校已经入选双万计划。
在2022年民办高校排名(软科)中位列第90名、2022年金平果本科院校竞争力排名中位列第800名。
根据考试院公布的2021年招录数据,高考频道为大家整理了厦门华厦学院在全国各省市文科及理科的最低录取分数线及位次排名,供2022年即将高考的同学们在报考前查阅。
一、厦门华厦学院2021年在 普通省份 的录取位次范围:
理科 | 文科 | ||||||||
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省份 | 批次 | 2021年最低分 | 2020年最低分 | 2021年位次 | 2020年位次 | 2021年最低分 | 2020年最低分 | 2021年位次 | 2020年位次 |
山西 | 本科二批C类 | 349 | 385 | - | - | 420 | 434 | - | - |
吉林 | 本科二批A类 | 305 | 386 | 58031 | 50678 | 385 | 428 | 18003 | 17018 |
黑龙江 | 本科二批A类 | 339 | 379 | 63714 | 65316 | 397 | 415 | 18210 | 18622 |
安徽 | 本科二批 | 435 | 463 | 139558 | 130766 | 538 | 517 | 36795 | 36834 |
江西 | 本科二批 | 462 | 476 | 98298 | 92499 | 496 | 518 | 47533 | 24141 |
河南 | 本科二批 | 422 | 461 | 265432 | 228392 | 498 | 498 | 66708 | 65884 |
广西 | 本科二批 | 356 | 388 | 128067 | 104818 | 441 | 417 | 38081 | 34299 |
四川 | 本科二批 | 430 | 467 | 176326 | 146588 | 493 | 477 | 51740 | 50962 |
贵州 | 本科二批 | 381 | 403 | 114286 | 110558 | 484 | 504 | 40123 | 23685 |
云南 | 本科二批 | 437 | 454 | 91655 | 82517 | 504 | 500 | 38968 | 32163 |
陕西 | 本科二批 | 374 | 384 | 104600 | 108889 | 439 | 456 | 33112 | 34329 |
甘肃 | 本科二批 | 343 | 378 | 82303 | 80297 | 440 | 457 | 24413 | 26034 |
二、 厦门华厦学院2021年在 新高考省份 的录取位次范围:
省市 | 批次 | 专业组 | 2021年最低分 | 2021年最低位次 |
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河北 | 本科批 | - | 434 | 147162 |
辽宁 | 本科批 | - | 397 | 80897 |
江苏 | 本科批 | 厦门华厦学院02组 | 431 | 144190 |
江苏 | 本科批 | 厦门华厦学院01组 | 480 | 53160 |
浙江 | 一段 | - | 515 | 138264 |
福建 | 本科批 | 厦门华厦学院500组 | 440 | 82217 |
福建 | 本科批 | 厦门华厦学院999组 | 432 | 85592 |
山东 | 一段 | - | 470 | 220425 |
湖北 | 本科批 | 厦门华厦学院第03组 | 443 | 95168 |
湖北 | 本科批 | 厦门华厦学院第01组 | 497 | 38275 |
湖北 | 本科批 | 厦门华厦学院第02组 | 446 | 93839 |
湖南 | 本科批 | 厦门华厦学院1组 | 504 | 31200 |
湖南 | 本科批 | 厦门华厦学院3组 | 480 | 100522 |
湖南 | 本科批 | 厦门华厦学院4组 | 486 | 94957 |
广东 | 本科批 | 厦门华厦学院204组 | 478 | 164066 |
广东 | 本科批 | 厦门华厦学院202组 | 478 | 163900 |
广东 | 本科批 | 厦门华厦学院203组 | 480 | 161630 |
广东 | 本科批 | 厦门华厦学院201组 | 496 | 53583 |
海南 | 本科批 | 厦门华厦学院(03) | 509 | 28255 |
海南 | 本科批 | 厦门华厦学院(05) | 516 | 26599 |
海南 | 本科批 | 厦门华厦学院(04) | 513 | 27319 |
重庆 | 本科批 | - | 446 | 78292 |
三、厦门华厦学院师资力量介绍
学校秉承人才强校战略和以人为本的教育理念,立足建设高水平应用型本科高校的战略目标,通过内部培养和外部引进,不断壮大师资队伍规模、优化师资队伍结构。学校注重加强青年教师岗前培训和岗位培养,支持教师赴国(境)内外学习进修,鼓励教师积极参与社会服务,联合企业共建“双师双能型”师资培养基地,提高教师综合能力。加强高层次人才引进力度,从国内外高等学府、产业一线引进拔尖人才、产业人才、学科带头人和中青年优秀人才,优化师资队伍结构,促进学校教学、科研团队的建设。
现有专任教师340余人,其中具有副高以上职称的教师占比超40%,硕士学位及以上的教师占比超过65%,“双师双能型”教师占比超过50%。