九江职业大学位于江西九江,隶属于江西省,是一所公立性质的综合类高职院校。
据悉,九江职业大学一共拥有5个骨干专业、1个生产实训基地。在2022年GDI综合指数排名中位列第239名、2022年金平果高职高专竞争力排名中位列第346名。
根据考试院公布的2021年招录数据,高考频道为大家整理了九江职业大学在全国各省市文科及理科的最低录取分数线及位次排名,供2022年即将高考的同学们在报考前查阅。
一、九江职业大学2021年在 普通省份 的录取位次范围:
理科 | 文科 | ||||||||
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省份 | 批次 | 2021年最低分 | 2020年最低分 | 2021年位次 | 2020年位次 | 2021年最低分 | 2020年最低分 | 2021年位次 | 2020年位次 |
山西 | 专科批 | 186 | 289 | - | - | 281 | 336 | - | - |
内蒙古 | 专科批 | 223 | 201 | 69171 | 74158 | 225 | 311 | 33108 | 34831 |
吉林 | 专科批 | - | - | - | - | - | 344 | - | 27949 |
黑龙江 | 专科批 | 267 | 299 | 85594 | 91173 | 347 | 341 | 27276 | 33800 |
安徽 | 专科批 | 224 | 202 | 223873 | 220895 | 469 | 454 | 85839 | 87561 |
江西 | 专科批 | 362 | 358 | 56758 | 160377 | 391 | 381 | 30370 | 95475 |
河南 | 专科批 | - | 215 | - | 446694 | - | 376 | - | 190385 |
广西 | 专科批 | 320 | 309 | 153561 | 158256 | 390 | 344 | 61899 | 71241 |
四川 | 专科批 | 284 | 292 | 244634 | 245646 | 410 | 401 | 114287 | 112925 |
贵州 | 专科批 | 326 | 331 | 164498 | 176617 | 441 | 427 | 66728 | 74551 |
云南 | 专科批 | 390 | 396 | 121525 | 119374 | 458 | 448 | 66062 | 64741 |
陕西 | 专科批 | 327 | 356 | 130422 | 125916 | 241 | 384 | 84165 | 62506 |
甘肃 | 专科批 | 160 | 169 | 112216 | 123412 | 236 | 208 | 79627 | 85341 |
青海 | 专科批 | 300 | 318 | 21162 | 18658 | 218 | 394 | 15942 | 6376 |
宁夏 | 专科批 | 204 | 186 | - | - | 225 | 253 | - | - |
二、 九江职业大学2021年在 新高考省份 的录取位次范围:
省市 | 批次 | 专业组 | 2021年最低分 | 2021年最低位次 |
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河北 | 专科批 | - | 360 | 191935 |
江苏 | 专科批 | 九江职业大学02组 | 220 | - |
江苏 | 专科批 | 九江职业大学01组 | 420 | - |
浙江 | 一段 | - | 495 | 160516 |
浙江 | 二段 | - | 470 | 183302 |
山东 | 二段 | - | 449 | 267579 |
湖北 | 专科批 | 九江职业大学第01组 | 403 | 88507 |
湖北 | 专科批 | 九江职业大学第02组 | 315 | 135568 |
湖南 | 专科批 | 九江职业大学1组 | 427 | 76443 |
湖南 | 专科批 | 九江职业大学2组 | 383 | 167765 |
广东 | 专科批 | 九江职业大学501组 | 413 | 129057 |
广东 | 专科批 | 九江职业大学502组 | 415 | 239843 |
海南 | 专科批 | 九江职业大学(03) | 478 | 35255 |
重庆 | 专科批 | - | 316 | 96587 |
三、九江职业大学师资力量介绍
学校拥有一支结构合理、素质较高的师资队伍,在岗教职工600多人,研究员、教授、副教授占40%,双师型教师占30%。其中包括国务院津贴获得者,省高教名师、省高校青年骨干教师等 一批功底深厚的学科带头人.。
学校规定,副教授、教授有帮助年青教师成长的义务。具有副教授职称及以上的教师,每年至少在校刊或以上刊物发表一篇论文,两年至少一次讲座。讲师每两年至少一篇论文在校刊或以上刊物发表,一年至少一次课外指导。专业教师一年要有两个月的社会实践。