青岛酒店管理职业技术学院位于山东青岛,隶属于山东省,是一所公立性质的财经类高职院校。
据悉,青岛酒店管理职业技术学院一共拥有1个高水平专业、8个骨干专业、47个学科竞赛奖项、6个生产实训基地。在2022年GDI综合指数排名中位列第145名、2022年金平果高职高专竞争力排名中位列第185名。
根据考试院公布的2021年招录数据,高考频道为大家整理了青岛酒店管理职业技术学院在全国各省市文科及理科的最低录取分数线及位次排名,供2022年即将高考的同学们在报考前查阅。
一、青岛酒店管理职业技术学院2021年在 普通省份 的录取位次范围:
理科 | 文科 | ||||||||
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省份 | 批次 | 2021年最低分 | 2020年最低分 | 2021年位次 | 2020年位次 | 2021年最低分 | 2020年最低分 | 2021年位次 | 2020年位次 |
山西 | 专科批 | 130 | 219 | - | - | 130 | 303 | - | - |
内蒙古 | 专科批 | 208 | 249 | 70308 | 70772 | 261 | 287 | 31637 | 36389 |
吉林 | 专科批 | - | 234 | - | 80331 | - | 348 | - | 27495 |
黑龙江 | 专科批 | 243 | 319 | 91442 | 85372 | 304 | 298 | 36862 | 44037 |
安徽 | 专科批 | 258 | 236 | 219850 | 218629 | 294 | 398 | 172755 | 123866 |
江西 | 专科批 | 150 | 210 | 214241 | 194964 | 150 | 200 | 174816 | 162593 |
河南 | 专科批 | - | 210 | - | 448936 | - | 237 | - | 322860 |
广西 | 专科批 | 204 | 228 | 204227 | 192352 | 320 | 246 | 98565 | 117848 |
四川 | 专科批 | 150 | - | 258428 | - | 150 | 329 | 199866 | 162982 |
贵州 | 专科批 | 205 | 350 | 208581 | 162475 | 316 | 351 | 119593 | 117800 |
云南 | 专科批 | 239 | 280 | 163177 | 155876 | 295 | 271 | 123015 | 125525 |
陕西 | 专科批 | 303 | 282 | 140158 | 156582 | 346 | 323 | 66017 | 79169 |
甘肃 | 专科批 | 160 | 179 | 112216 | 123270 | 160 | 238 | 82164 | 84248 |
青海 | 专科批 | - | 251 | - | 23742 | 210 | 225 | 16226 | 10304 |
宁夏 | 专科批 | 294 | 272 | - | - | - | 279 | - | - |
二、 青岛酒店管理职业技术学院2021年在 新高考省份 的录取位次范围:
省市 | 批次 | 专业组 | 2021年最低分 | 2021年最低位次 |
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天津 | 专科批 | 青岛酒店管理职业技术学院 | 196 | - |
河北 | 专科批 | - | 254 | 213490 |
辽宁 | 专科批 | - | 256 | 101159 |
江苏 | 专科批 | 青岛酒店管理职业技术学院02组 | 220 | - |
江苏 | 专科批 | 青岛酒店管理职业技术学院01组 | 410 | - |
浙江 | 二段 | - | 378 | 234514 |
山东 | 二段 | - | 218 | 539146 |
湖北 | 专科批 | 青岛酒店管理职业技术学院第01组 | 200 | 148879 |
湖北 | 专科批 | 青岛酒店管理职业技术学院第02组 | 200 | 146811 |
湖南 | 专科批 | 青岛酒店管理职业技术学院1组 | 311 | 139605 |
广东 | 专科批 | 青岛酒店管理职业技术学院502组 | 259 | 328004 |
广东 | 专科批 | 青岛酒店管理职业技术学院501组 | 325 | 213573 |
海南 | 专科批 | 青岛酒店管理职业技术学院(01) | 391 | 48134 |
重庆 | 专科批 | - | 180 | 98954 |
三、青岛酒店管理职业技术学院师资力量介绍
学院师资力量雄厚,双师型教师、研究生以上学历或副教授以上职称教师、专兼职教师等结构合理。学院长期聘请了二百多名行业知名专家、学者和高级技术人员作为客座教授、专家顾问,提高了学院的整体教学力量,围绕专业建设与发展,打造出一支支强有力的教师团队。