本专业培养适应区域经济建设和大数据、人工智能、云计算、区块链等现代信息技术快速发展需要,面向企事业单位会计核算、财务管理岗位,具有诚信、合作、敬业的职业素质,掌握会计、财务、审计、税务、金融等知识和技术技能,能够从事出纳岗、会计岗、资金管理岗、办税岗、财务大数据生产岗、风险管理岗、投融资管理岗等岗位工作的复合型、创新型技术技能人才。

1.金融订单、优质就业:依托金融行业优质资源,实施订单式人才培养,提前锁定金融机构就业岗位,实现专业毕业生的优质就业与高薪就业。专业在历年招生过程中,第一志愿报考率100%,生源质量在全省同类院校同类专业中始终处于较高水平,学生初次金融机构就业率保持在40%以上,毕业初年年收入水平介于5-10万元间,远高于其他同类院校同类专业毕业生的就业初年薪酬水平。

2.“三双”模式、特色育人:开展基于金融行业与财会行业双重职业素养、财会职业与金融职业双重职业技能、财会职业资格与金融业职业资格获取为特征的“双素、双能、双证”高素质技能型财会人才培养,特色鲜明的人才培养模式的创新与实践带动了国家级教学成果奖、国家精品课程、国家精品资源共享课程、省级精品课程、省级优势专业建设项目、省级教学团队、省级特色专业等一系列标志性的建设成果。拥有一批卓越代表性的师资团队,国家“万人计划”教学名师、浙江教育十大年度影响力人物、浙江省新世纪151人才工程第二层次、第三层次工程人选、浙江省“万名好党员”、浙江省优秀教师、浙江省先进会计工作者、浙江省高职高专专业带头人、浙江省高校青年骨干教师等。

3. 千日成长、素质养成:实施千日成长工程,指南千日成长、引领千人成才,全面提升学生的品德、能力、形象及专业水平。通过举办“千人运动会、千人技能赛、千人礼仪班、千人实践团、千人演讲会、千人合唱团”等“六千”活动、“素质拓展节、学子风采节、班级文化节”等“三节”素质教育活动、参加“众诚杯技能大赛、创新创业竞赛、财会职业技能大赛”等“三赛”活动,系统设计学生在校千日学习与生活,开展全过程、全员、全方位的育人工作。其中“培育‘金手指’成就‘新银领’”项目获得教育部思想政治工作司高校辅导员工作精品项目建设。

4. 校企合作、强化实践:以会计专业群(会计、财务管理、信用管理)为单元组建的“会计专业群校企合作有机体”,实现了专业群内各专业校企合作、工学结合的长线贯通,优化了各专业建设布局与建设内容,稳固了实践育人的长效机制,提升了校企合作的效果,有效保障各专业系统有机的开展内涵建设。

5. 示范品牌、辐射引领:依托我院在高等职业教育界的领头羊地位、会计学院在高等职业院校同类专业(群)中的强势地位、在浙江省内优势专业地位以及具有卓越代表性的师资队伍和专业良好的优势生源吸引力等行业优势开展专业人才培养,具有较强的社会示范和辐射效应。会计专业(群)是全国高职高专会计系主任(院长)联席会秘书长单位,全国高职高专经济管理类专业教学资源建设专家委员会副秘书长单位,中国商业会计学会的常务理事兼高职高专部副主任单位,教育部财政行指委会计专业委员会委员单位。

基础会计、财务会计、财经法规与会计职业道德、会计信息系统应用、成本核算与管理、财务管理实务、企业纳税实务、管理会计、财务大数据分析、Python语言基础与数据分析、Python网络爬虫与信息提取、内部控制与风险管理等。

出纳岗、会计岗、银行柜员岗、资金管理岗、办税岗、财务大数据生产岗、财务数据分析岗、投融资管理岗、营运管理岗、风控专员等。

文章来源(官网发布地址):http://zsb.zfc.edu.cn/danye/10.shtml#s64

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