2022景德镇陶瓷大学招生计划已经公布,以下是本站为大家整理的各专业在全国招生人数,供大家参考,如有变动,以学校官方公布为准:
景德镇陶瓷大学2022年分省分专业招生计划数
专业名称 | 计划总数 | 招考类型 | 安徽 | 福建 | 甘肃 | 广东 | 广西 | 贵州 | 海南 | 河北 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 吉林 | 江苏 | 江西 | 辽宁 | 内蒙古 | 山东 | 山西 | 陕西 | 上海 | 四川 | 天津 | 云南 | 浙江 | 重庆 | 总计 |
材料化学 | 120 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 105 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 120 | |||||||||||
材料物理 | 80 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 65 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 80 | ||||||||||||
无机非金属材料工程 | 149 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 116 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 149 | |||||
新能源材料与器件 | 120 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 103 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 120 | |||||||||
能源与动力工程 | 120 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 104 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 120 | |||||||||||
粉体材料科学与工程 | 40 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 29 | 1 | 1 | 1 | 1 | 40 | |||||||||||||||
环境工程 | 78 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 63 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 78 | |||||||||||
电子科学与技术 | 120 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 102 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 120 | ||||||||||
材料成型及控制工程 | 69 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 54 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 69 | |||||||||||
电子信息工程 | 80 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 63 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 80 | |||||||||||
机械电子工程 | 76 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 60 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 76 | |||||||||||
机械设计制造及其自动化 | 149 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 119 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 149 | |||||
智能制造工程 | 80 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 66 | 1 | 1 | 1 | 1 | 80 | |||||||||||
自动化 | 130 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 114 | 2 | 1 | 1 | 1 | 130 | |||||||||||
日语 | 80 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 65 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 80 | |||||||||||
英语 | 140 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 120 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 140 | |||||||||
财务管理 | 88 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 72 | 1 | 2 | 1 | 1 | 88 | ||||||||||||
电子商务 | 70 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 60 | 1 | 1 | 70 | |||||||||||||||
工商管理 | 78 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 58 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 78 | |||||
工商管理类 | 8 | 4 | 4 | 8 | ||||||||||||||||||||||||
国际经济与贸易 | 90 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 70 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 90 | ||||||
会计学 | 132 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 112 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 132 | |||||
文化产业管理 | 75 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 64 | 1 | 1 | 75 | ||||||||||||||
市场营销 | 43 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 33 | 1 | 1 | 1 | 43 | |||||||||||||||
体育教育 | 245 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 190 | 3 | 5 | 5 | 3 | 245 | |||||||||||||
文化遗产 | 50 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 25 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 50 | |
文物保护技术 | 40 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 15 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 40 | |
考古学 | 30 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 12 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 30 | ||||||||
文物与博物馆学 | 50 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 29 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 50 | |||||
艺术教育 | 40 | 4 | 5 | 31 | 40 | |||||||||||||||||||||||
计算机科学与技术 | 101 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 85 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 101 | |||||||||
数字媒体技术 | 80 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 70 | 1 | 1 | 80 | |||||||||||||||
信息管理与信息系统 | 80 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 67 | 2 | 2 | 1 | 1 | 80 | |||||||||||||||
信息与计算科学 | 80 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 65 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 80 | |||||||||||||
应用统计学 | 120 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 106 | 2 | 2 | 1 | 120 | |||||||||||||||
人工智能 | 80 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 67 | 1 | 1 | 1 | 1 | 80 | ||||||||||||
知识产权 | 80 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 64 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 80 | |||||||||
法学 | 120 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 98 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 120 | |||||
无机非金属材料工程 | 11 | 地方专项 | 11 | 11 | ||||||||||||||||||||||||
机械设计制造及其自动化 | 11 | 地方专项 | 11 | 11 | ||||||||||||||||||||||||
计算机科学与技术 | 10 | 地方专项 | 10 | 10 | ||||||||||||||||||||||||
电子科学与技术 | 10 | 地方专项 | 10 | 10 | ||||||||||||||||||||||||
材料成型及控制工程 | 11 | 地方专项 | 11 | 11 | ||||||||||||||||||||||||
陶瓷艺术设计 | 10 | 苏区专项 | 10 | 10 | ||||||||||||||||||||||||
视觉传达设计 | 3 | 苏区专项 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
动画 | 4 | 苏区专项 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||
绘画 | 3 | 苏区专项 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
雕塑 | 5 | 苏区专项 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||
视觉传达设计(对外) | 40 | 40 | 40 | |||||||||||||||||||||||||
环境设计(对外) | 40 | 40 | 40 |
景德镇陶瓷大学简介:
景德镇陶瓷大学是以陶瓷命名的多科性高等学府,是全国首批31所独立设置的本科艺术院校之一、94所具有资格招收中国政府奖学金来华留学生的高校之一,是中西部高校基础能力建设工程支持高校、教育部卓越工程师教育培养计划高校、教育部深化创新创业教育改革示范高校、江西省首批转型发展试点高校。
学校前身是1910年创办的中国陶业学堂,1912年更名为江西省立饶州陶业学校,1915年改为江西省立第二甲种工业学校,翌年在景德镇设立分校,1925年更名为江西省立窑业学校,1927年更名为江西省立陶业学校。1934年迁往江西九江,名为江西省立九江陶瓷科职业学校。1948年升格为江西省立陶业专科学校。1952年全国院系调整,陶业专科学校撤销,同时在原校址、设备和部分专业教师的基础上,成立景德镇市陶瓷试验研究所(现名中国轻工业陶瓷研究所)。1958年在景德镇陶瓷美术技艺学校、景德镇陶瓷工人技术学校、江西工业技术学校矽酸盐专业的基础上,成立本科建制的景德镇陶瓷学院。文革期间停办,1975年经国务院批准复校。1999年中国轻工业陶瓷研究所并入学校。2016年更名为景德镇陶瓷大学。