一
专业初识
专业名称:地理科学
学制学位:学制4年理学学士学位
专业介绍人:旅游与环境学院张锦副教授
专业简介:
本专业坚持立德树人根本任务，适应中学教育改革发展需求，立足张家口、面向京津冀，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的思想政治素养、师德素养与教育情怀，掌握地理学和教育学的基本知识、基本理论与基本技能，具备较强的班级管理、教育教学能力和自我发展能力，具有健全人格、理想信念、社会责任感和国际视野，能够适应未来职业和社会发展，能从事初级中学地理教学和其他教育工作的高素质应用型人才。目前，地理科学专业具有16名专业教师，其中教授4名，副教授5名，讲师7名。其中，张家口市教学名师2名。他们能全面培养学生的综合素养，提高学生的就业率。建有教师技能中心、绘图室、标本室、4 个野外实习基地、9 个教育实习基地等校内外实践教学场所，供该专业开展实践教学，教学仪器设备、图书资料等均能满足地理科学本科专业的教学需要。
二
你问我答
01
地理科学专业在校期间学些什么?
主要学习地理科学专业的基础知识，培养学生的地理学思维，特别是通过参加地理科学的专业野外实习，能全面提升学生的综合实践能力。
02
地理科学专业毕业之后可以干什么?
主要从事初级中学地理教学和其他教育工作的高素质应用型人才。近几年，地理科学专业毕业的学生就业率90%以上。主要工作岗位是教育岗位，还有部分同学从事其他工作岗位如地理信息系统、地籍测量等工作。
03
地理科学专业都有什么活动?
地理科学专业学生在上学期间，可以参加地理科学专业的各种特色活动，如每年的六五环境日、专业野外实习等，通过这些活动不仅提升了学生的学习积极性，同时也提升了学生的综合实践能力。
04
地理科学专业人才培养模式是什么?
经过多年来的探索与实践，地理科学专业已基本形成了“强化实践教学，重视能力培养”的应用型人才培养模式。“强化实践教学”指通过构建科学合理的实践教学体系并精心组织实施，培养学生实际动手能力和创新能力，实现学生理论知识向实践能力的转化:“重视能力培养”指综合职业能力培养，既包括获取知识的能力，发现问题、分析问题和解决问题的能力，又包括地理课堂教学和版图设计等专业能力。
三
学哥学姐说
亲爱的学弟学妹们：
回顾在张家口学院四年的本科生活，忙了四年，也收获了四年。2021年6月离开校园后，根据个人发展意愿，我直接进入了我高中母校--廊坊市第十五中学，成为了一名真正的地理教师。秉承旅游与环境学院地理教研室老师对我的教导，作为一名老师，专业能力一定要过硬，所以进入职场的初期，伴随着极度社恐，我开始了自己的打怪练级之路。备课、听课、上课;做题、出题、讲题，别人能很快做完的事情，我总是花上两三倍的时间才能完成，另外，在这个年轻人当道的时代，教学的同时再兼任个班主任也成了家常便饭，幸运的是，四年大学班长与学生会主席积累下来的工作经验让我在班主任的岗位上游刃有余，在这里要特别感谢旅游与环境学院对我的培养与历练。
——2017级本科生张博
廊坊十五中
亲爱的学弟学妹们：
通过这几年的工作深深地理解了当年在学校上学时候老师的教诲，更加理解上学期间所学的专业知识和专业思维。在上学期间，专业老师的认真负责的态度给我们留下了深刻的影响，这种影响一直伴随我，鼓励着我。使我在面对工作压力和生活压力时，可以从容地解决一切问题，可以以热心的态度帮助他人。这种生活态度使我受益匪浅，使我获得更多的朋友，使我在工作中如鱼得水。这些的收获都是在上学期间和专业老师学习所得。
——2014级本科生王士强
保定航天宏图信息技术有限公司
文章来源（官网发布地址）：【点击查看官网原文信息】
官网发布缓存图（部分）：
