四川外国语大学成都学院
关于做好2022年秋季学期开学工作的通知
校内各单位：
根据近期国内疫情发展形势，按照疫情防控文件、技术方案和属地疫情防控有关要求，结合我校工作实际，现将学校2022年秋季学期开学相关工作事项通知如下：
一
师生返校时间安排
（一）教职工于8月25日开始返校报到：
1.机关职能部门、学工系统8月25日上午9：00报到
2.省外教职工8月27日返校
3.省内教职工8月29日上午9:00报到
（二）学生于8月26日开始返校报到：
1. 2022年专升本学生报到：8月26日
2. 2019、2020、2021级学生报到：
· 省外学生：8月27日
· 省内学生：8月29日
3. 继续教育培训学院学生报到：8月27日
（三）8月30日（星期二）正式行课
二
师生员工返校要求
（一）总体要求
中、高、低风险（中、高风险区所在县（市、区、旗）的其他地区为低风险区）地区（含境外）师生暂缓返校。常态化防控地区的师生按“错区域、错层次、错时、错峰 ”返校。师生返校前14天做好自我健康监测（各单位负责人每天负责监督落实）。教职员工向所属单位报告个人身体健康状况，学生向所属学院报告个人身体健康状况，如有异常第一时间报告。
（二）返校报到条件
1.常态化防控区域的师生，经所在单位核实，近14天内身体健康状况无异常，凭天府健康通绿码、通信行程码绿码申请返校。
2.身处中、高、低风险地区（含境外）或近7天内有中高风险地区旅居史或“四川天府健康通”黄码、红码的师生员工暂缓返校。具体返校时间另行通知。
3.学生本人或共同居住的家庭成员为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者，且正在治疗、集中医学观察的暂缓返校。具体返校时间另行通知。
4.返校前一周有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的师生及时就医并向学校报告，治愈后返校。
5.师生返校需持48小时核酸检测阴性报告。
6.所有返校师生需要在返校前通过企业微信平台提交返校申请，经过审核同意后方可返校。师生要按照通知的返校时间返校。
7.省外返校师生严格落实“入川即检”，所有经航空、铁路、公路来（返）川的人员须扫“入川码”，落实三天两检。
8.所有师生员工必须遵守入校规定。入校时需要测量体温、查验企业微信师生返校审核结果、天府健康通健康码、通信行程码、扫场所码并佩戴口罩入校。
（三）返校注意事项
1.返校前，应及时掌握学校的各项防控制度和属地的疫情防控管理要求，做好开学前14天的居家自我健康监测，减少非必要出行，少聚集。
2.返校途中应随身携带口罩、速干消毒液等防疫物资，乘坐公共交通工具与他人保持防疫距离。如出现发热等症状应及时就近就医并及时报告所在单位。
3.返校后，关注自身健康码状态，如果7天内出发地或途径地被列为中高风险地区，应及时报告并采取相应疫情防控措施。
三
相关工作要求
（一）各单位务必将开学工作相关安排与要求通知到每一名师生。
（二）各单位要高度重视，按照通知要求做好本单位师生返校疫情防控和开学各项工作，要结合单位实际，制定本单位开学疫情防控工作方案及相应预案，做好工作台账，做到有据可查，确保学校新学期有序开学。
（三）如果疫情发生变化或防控要求有所调整，学校将及时另行通知。
四川外国语大学成都学院
2022年8月19日
温馨提示
按照《四川外国语大学成都学院学生处关于2022年秋季学期学生开学返校的通知》要求，各学院应向学生作好以下说明和安排：
1. 严格要求学生在返校前至少连续7天在企业微信完成健康打卡。
2. 学生在返校前通过企业微信平台提交“学生返校申请及承诺信息表”（附件应上传48小时核酸检测阴性报告、天府健康通绿码、通信行程码等资料），由辅导员审核同意后方可返校。
3. 非必要不得提前返校。特殊情况需提前返校者，在符合返校防疫要求且经所在学院同意的前提下，至少在学生进校前一天，以学院为单位向学生处提交审核名单，未经同意不得提前返校。
4. 各学院要动态精准掌握本单位学生健康状况及出行轨迹，按照规定填写提交《暂缓返校学生信息登记表》至学生处，做好暂缓返校学生的教育、教学和在线管理等工作。
5. 请各学院于8月29日晚安排晚点名，开展有关安全教育活动，做好行课前各项准备工作，确保新学期教学秩序井然有序。
按照《四川外国语大学成都学院2022年秋季学期开学新冠肺炎疫情防控工作方案》要求，开学后需做好以下防疫工作：
1. 加强师生疫情防控宣传和教育引导。
2. 落实疫情防控的各项要求，做好师生的健康监测、轨迹管理。
3. 做好校园消毒和清洁卫生工作。
4. 做好校园卫生管理，食品等原料从正规渠道采购，保证来源可追溯，食堂错峰、分散用餐。
5. 严格控制举办大型群体性或聚集性活动。
6. 加快推进无禁忌未接种师生的疫苗接种工作。
7. 学校疫情防控工作将根据国家卫健委、教育部，省委、省政府等上级部门和属地政府的最新要求，实时动态调整并及时通知。
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