四川省成都市第二十八中学2022年招生录取分数线

每个学校都有自己的招生录取分数线，并且每个学校的分数线都是不一样的，如果学生的成绩低于了分数线，那么就不会被录取，反之分数超过了录取线才有被录取的可能，所以有想要上的学校，大家一定要第一时间去了解该学校的录取分数线，并且努力的提高自己的成绩。

成都普高分数线

四川省成都市第二十八中学2022年分数线暂未公布，同学们可以参考成都往年高中录取分数线。

四川省成都市第二十八中学教育发展

2009年5月，在市、区政府及教育局的统筹下，成都市树德中学领办二十八中协议正式达成，领办后学校更名为“成都市树德协进中学”。学校在抗日战争期间，是中国共产党在成都的重要基层组织，是革命时期我党在成都的活动据点，有“红色学校”、“成都的陕北公学”的美称。

百年的历史中，既出现了老一辈革命家 李硕勋(原国务院总理李鹏之父)、赵君陶(李鹏之母)和阳翰笙(原文化部副部长)、陈离(原林业部副部长)、 张秀熟(原四川省副省长)等一批党的部、省、市级干部;也产生了省文联主席作家沙丁、中央研究院(中国科学院前身)院士黄汲清、中科院院士李小文、工程院院士钟山、国际皮革化学家及工程师联合会主席、中国工程院院士石碧等杰出人物。这些历史遗产为今天的树德协进中学可持续发展，提供了不竭的精神源泉。

坚持党的教育方针，育人为本，德育为先，全面实施素质教育。坚持依法治校，民主治校，科学治校。坚持以队伍建设为核心，以课程改革为舞台，以改革创新为方向，以提高办学水平、办人民满意的教育为目的。

四川省成都市第二十八中学教学优势

学校将“育人为本，德育为先”的思想贯穿于学校工作始终，在“树德务滋”的德育思想指导下，学校工作处处皆德育，实施“德育管理‘校、师、生’3456工程”，即：学校管理：“三全”：全员、全方位、全过程育人;“四育人”：环境育人，管理育人，教书育人，服务育人;教师要求“五个一”：了解每一个学生，相信每一个学生，尊重每一个学生，友爱每一个学生，教好每一个学生;

学生管理“六结合”：与日常教学相结合，与学校常规考核相结合，与学生综合素质评定相结合，与学生各种表彰奖励相结合，与以“自护、自律、自立、自强、自治”为核心的学生自我管理相结合，与社会教育、家庭教育相结合。使德育在不经意的点悟，润物无声的滋养中，在由外到内持久的精神熏染中，促进学生身心健康地发展。开展“阅读——我的精神田园”读书活动，让同学们在阅读中感悟人生，升华品质;洞悉社会，热爱生命。

拓展校外德育实践基地，让学生在爱国主义教育基地、国防教育基地、龙泉“阳光教育基地”等社会实践活动中，体验、感悟、成长。通过建立家长培训学校，努力构筑家校立交桥。丰富的校团委、学生会、学生社团活动，如科创社、文学社、心理协会、英语社、动漫社、街舞社、乐队、羽毛球社、篮球社、青年志愿者协会等社团活动，给了学生一片属于自己的天空，为开发学生潜能、锻炼能力提供了舞台。

只有分数过了线才有被录取的可能。要达到完全录取肯定是自己的分数过线很多就行。大家了解分数线的同时也不要忘了看看自己的成绩哦。因为好的学校分数线一般也特别高，所以大家要努力学习才能上到自己心仪的学校。