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【精选】初一作文三篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的初一作文3篇，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
一声沉闷的天神的吼声将地上工作的人们惊了好一会儿，在家做着什么的，不一会儿又继续做刚才未完成的事了，但，瞧瞧，外面的微小的人，啧啧，像一群没头没脑的慌张的小昆虫，天神此时必也嗤笑地看着地上那群因为他的恶作剧而闹腾的一些卑微的小生物，但他却还不过瘾，拿起他的巨大的手电筒向人间照去，哦天哪，一闪一闪的，难道他不怕弄坏手电筒吗？不错，他不怕，依然甩着他的手电筒，一会儿照到这儿，一会儿便又射到那里去了。不过看起来他似乎还没玩够，正蓄谋着一场巨大的灾难。
哦不，天哪，他，他到底想干嘛，想把人间摧毁吗？这……怎么可以！希望这只是个玩笑吧，这绝不是事实，绝不是……我默默地祈祷着。只见那天神猛地深吸一口气，然后，气成丹田，猛吐一口深沉而长久的气，我眼眸猛地一闭，长吐一口气：“完了！”
顷刻间，树木摇摆，小树被连根拔起，树叶刷拉拉刷拉拉的，像暮年的病危老人一般憔悴沧桑，一片片竖直下落，叶尖刚触碰到地面，又朝远方飘去了……危房、小平房一个个倒塌，人们颠沛流离，咒骂着那绝情的天神，没错，他不配当天神，他……他简直是个十恶不赦的恶魔！真正的恶魔没准也比他好上千百倍！
他似乎并不在意人类的咒骂，展开了下一步的行动，将仙露倒灌下，倾泻下，不管臣民们的直谏，说他浪费，这天神似乎就是任性的孩子，我们姑且称他为C，C使人间千疮百孔，哭喊连声，至此，我已不知说些什么好了，身为天宫的记录精灵，便不敢再记下去了，因为我怕我会扇C一巴掌！
就……这样吧
初一作文 篇2
茶之香自微风来，悠然忆人生百事。淡淡一笑，忆过往流年；浅酌一杯，写最美人生。
微风拂过，闭眼听风，这风轻轻的在耳边吹着，似乎将周身的轻烟吹散了，我，在这里泡上一壶清茶。
人生的事很难说得清楚谁是谁非，对与错也只在一念之间。梦碎了，就将它在拼凑起来实现。而碎了一地的流年，却不能再拼凑出昨天。昨天已成为过去，就如手中的茶，经过反复的浸泡，就失了最初的味道。于是昨天就只能是昨天，再美的回忆也只能成为回忆。
早已晒得蜷缩的茶叶，经过沸水的浸泡，慢慢舒展，竟又变回了最初的样子。而我们呢，还能回到最初的年华吗？浅泯一小口，入口即是浓浓的苦涩。有人说苦尽甘来，不知这茶是不是也会像这话一样。都说要做好一件事是很难很苦的，就如这茶的苦一般，不想下咽。但，只要你咽下去了，经受住了，这苦便成为甜了，这苦便就为你带来了快乐。
在这小河边，搭上一小方桌，再泡上一壶清茶，再摆上一些小点心，静静地坐待品茗似乎也别有一番滋味。眼前，河里有一群小金鱼儿在自由自在的游来游去，快乐的`抢食，不在乎人类的眼光，于是它们活得潇洒。金色的阳光照耀下来，为它们度上了一层更为耀眼的色彩。好像儿时的我也这样自由自在的奔跑过，谁的话也不听，谁的眼光也不在乎，快乐的奔跑只为自己开心快乐。
这茶经过一次又一次的浸泡，茶的味道渐渐变淡，原先那浓浓的苦涩早已被沸水冲洗得淡淡的了。人生也在改变，只因我已渐渐的长大，懂得东西也越来越多，最初的那一份纯真已不复存在，余下的只是时光隧道里匆匆脚步。有时我在想，是否该放慢一些脚步呢？
清清小河边，樱桃树下，泡上一壶好茶，静坐品茗，且待樱桃花开，幸福降临。
初一作文 篇3
一天中午，我家来了一位青年。他衣着朴素，眼睛炯炯有神。我向这位陌生人问道：“您找谁呀？”他笑而不语，只是用手指了指嘴，摆了摆手。我恍然大悟，原来是位聋哑人呀！于是，我便请他进屋去坐。
这位青年刚坐下，就从衣兜里拿出一个小本和笔，在本上写道：“你妈妈在家吗？我是来拿份稿子的，不知修改好没有？”我想起妈妈说过有一篇题目叫《祖国颂》的文章写得很好，难道是他写的吗？于是我在纸上写道：“妈妈还没有下班，不过，我知道那篇《祖国颂》的文章改好了。是你写的吗？”他点了点头，不好意思地搔了搔后脑勺。“你……”我奇怪极了，心里想：一个失去听觉又不会说话的人，不但会写字，还会写文章，太使人惊讶和佩服了。我好奇地在纸上写了一串问题：“你上过学吗？你听不到，说不了，是怎样学会这些文字的？”他微笑着拿起笔，写道：“我是在十岁时上的聋哑学校，老师教我们写一个字都要花费很大的力气。首先要做出表示这个字的动作，然后再根据老师的动作去理解这个字的意义，那时学一个字就这样难，写文章困难就更大了。”这时，我仿佛看见他学习时的艰苦情景……我正想得出神，他忽然拍了一下我的肩膀，只见他指了指小本子的字让我看：“小妹妹，我要上班了，请告诉你妈妈，我明天再来取稿。”我点了点头，送他出了门。
妈妈下班回来，我告诉他聋哑哥哥来取稿的事。由于好奇心，我要求看看那篇《祖国颂》的文章。妈妈答应了，并说：“你要好好地向聋哑哥哥学习。”当我看到文章的作者署名是“无声钟”时，感到很奇怪，便问妈妈：“他的名字叫‘无声钟’吗？”妈妈说：“这是他写文章时用的笔名，他已在《聋哑人》报刊上发表过几篇小说了。”我又好奇地问：那您又是怎样认识他的呢？”妈妈说“一个月前，我的学生将这位聋哑青年带到写作教研室，告诉我这是他的好朋友，因为很喜欢写作，所以想做我的学生。当我看了他的几篇习作后，被他那种对祖国对社会主义的爱所感动了，决心在业余时间辅导他写作。有一次，我问他的笔名为什么叫‘无声钟’？”他毫不犹豫地说：“他是哑巴，不会说话，就叫‘无声钟’呗！”“不，你没有看到这笔名的深刻含义。”妈妈说完，从书夹里拿出一张纸，让我看，只见上面写着：“你写的小说我看过了，很感人。你的署名为什么叫‘无声钟’呢？”这是妈妈的笔迹。下面是“无声钟”的笔迹：“‘无声钟’是没有声音的钟，我是位聋哑人，不会说话。许多人说我们对国家不会有什么贡献，但我却不这么想。我是在红旗下长大的，从小就受到了党和人民的关怀。虽然我不会说话，但我不愿做生活的旁观者，我要用心灵的钟声写出动人的文章，来歌颂我们伟大的祖国，激发每个人的爱国热情。这就是我的志愿！”简短的几行字，使我深受感动，他的形象也随之高大起来。我问妈妈：“他在哪里工作？”妈妈说：“你往下看吧。”“我在雕刻厂工作，我对这个工作十分热爱。当我的作品出口，为祖国换来外汇时，我是多么高兴呀！”看到这里，我想：这位聋哑青年把自己的工作与祖国的四化建设紧密地联系起来，多可爱的青年！多美好的心灵！是的，祖国母亲哺育了他，而他也深深地爱着祖国，祖国永远在他的心中。
【初一作文】
