同学们在了解学校的时候，学校的网站是一个展现的平台，能够囊括很多学生想要了解的内容，不过学生也要有自己找到信息的其他渠道，也不要太相信官网的信息，有些信息可能变化了但没来得及更新，学生如果有问题还是要找学校的工作人员进行更详细的了解，选择学校也要达到万无一失。
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纳雍县第三中学校园动态
留守儿童心理辅导
6月24日下午，我校留守儿童心理辅导教师召集全体留守儿童，开展了本学期最后一次留守儿童心理辅导。本次活动共分为三个部分：心理辅导、暑假安全教育及文明礼貌教育。
在心理辅导方面，黄老师通过音频、图片、案例给留守儿童们作了深刻的辅导，并告知他们，生活中关心和帮助他们的人很多，希望他们用优异的成绩来回报社会，回报关心自己的人，回报自己的父母。
在暑期安全教育方面，黄老师防溺水、交通、自然灾害、用电用火等多个防面对学生进行了教育，希望全体留守儿童过一个平安、快乐、健康的暑假。
最后，黄老师针对有的留守儿童言行文明的现象，对学生进行了文明礼貌教育，希望孩子们懂得公共场所礼仪，学会理解父母，学会向父母问好，做一个文明礼貌的好孩子。
关爱留守学生健康讲座
5月28日下午，我校黄座梅老师组织全体留守儿童，开展了一次“关爱留守学生健康讲座”活动。
首先，黄老师向全体留守儿童展示了一组组农民工图片，并让留守儿童们谈自己的看法，然后水到渠成第引入今天讲座的第一个问题——什么是心理健康，并和留守儿童们一起归纳出心理健康包含的几个方面：智力正常、情绪健康、意志健全、行为协调等七个方面。
接着，黄老师给留守儿童们讲解了中学生心理健康的标准和不良心理的表现形式。针对留守儿童们出现的一些心理不良表现，黄老师从情绪方面、学习方面、人际关系方面、考试焦虑方面一一给留守儿童们做了解答。
最后，黄老师叮嘱留守儿童们，建议他们学会沟通，多给父母打几个电话，多些机会与父母团聚，多给父母写信，多交几位朋友，多记日记，多参加一些活动，多与老师交流。并希望他们通过这一次讲座，能好的心态，能够健康快乐的成长。
同学们在进入学校 学习后，尽管学校有老师，但学生也是需要学生有思考能力的。很多难以解决的问题都是你看待的角度不对。学生应该形成自的知识体系，最优的学习是有理解的学习，你要找到知识间的联系，让学习简单起来，也是节省时间的一种方式。
