想要报考茂名职业技术学院的2023广西高考生:茂名职业技术学院2023年在广西招生么?茂名职业技术学院2023年在广西的招生专业有哪些?由于茂名职业技术学院2023年广西招生计划尚未公布,本页面小编整理了茂名职业技术学院2022年广西招生专业及招生计划一览表,供各位2023广西高考生查阅参考。希望对大家能够有所帮助。
一、茂名职业技术学院2022年广西招生专业及招生计划【2023高考生参考】
茂名职业技术学院2022年广西招生计划包含:茂名职业技术学院2022年广西招生专业有哪些?茂名职业技术学院2022年广西各招生专业计划招生人数及相关学费标准等重要报考信息,各位考生请认真查阅参考。
*小提示:数据来源于院校官网收集整理,仅供参考,如有变动请以官网数据为准。
专业名称 | 类别 | 计划招生 | 学制 | 学费 | 批次 |
建筑设计(在南校区办学) | 理科 | 5 | 三年 | 6410 | 专科批 |
建筑工程技术(在南校区办学) | 理科 | 5 | 三年 | 6410 | 专科批 |
智能建造技术(在南校区办学) | 理科 | 3 | 三年 | 6410 | 专科批 |
供热通风与空调工程技术(在南校区办学) | 理科 | 7 | 三年 | 6410 | 专科批 |
工程造价(在南校区办学) | 理科 | 3 | 三年 | 6410 | 专科批 |
建设工程管理(在南校区办学) | 理科 | 5 | 三年 | 6410 | 专科批 |
房地产经营与管理(在南校区办学) | 理科 | 2 | 三年 | 6410 | 专科批 |
电气自动化技术(在南校区办学) | 理科 | 5 | 三年 | 6410 | 专科批 |
石油化工技术(在南校区办学) | 理科 | 15 | 三年 | 6410 | 专科批 |
新能源汽车检测与维修技术(在南校区办学) | 理科 | 7 | 三年 | 6410 | 专科批 |
数字媒体技术(在南校区办学) | 理科 | 3 | 三年 | 6410 | 专科批 |
人工智能技术应用(在南校区办学) | 理科 | 3 | 三年 | 6410 | 专科批 |
智能互联网络技术(在南校区办学) | 理科 | 2 | 三年 | 6410 | 专科批 |
现代物流管理(在北校区办学) | 理科 | 3 | 三年 | 5250 | 专科批 |
旅游管理(在北校区办学) | 理科 | 10 | 三年 | 5250 | 专科批 |
酒店管理与数字化运营(在北校区办学) | 理科 | 10 | 三年 | 5250 | 专科批 |
传播与策划(在北校区办学) | 理科 | 3 | 三年 | 5250 | 专科批 |
智能建造技术(在南校区办学) | 文科 | 2 | 三年 | 6410 | 专科批 |
供热通风与空调工程技术(在南校区办学) | 文科 | 3 | 三年 | 6410 | 专科批 |
工程造价(在南校区办学) | 文科 | 2 | 三年 | 6410 | 专科批 |
建设工程管理(在南校区办学) | 文科 | 5 | 三年 | 6410 | 专科批 |
房地产经营与管理(在南校区办学) | 文科 | 3 | 三年 | 6410 | 专科批 |
化妆品技术(在南校区办学) | 文科 | 5 | 三年 | 6410 | 专科批 |
食品检验检测技术(在南校区办学) | 文科 | 4 | 三年 | 6410 | 专科批 |
新能源汽车检测与维修技术(在南校区办学) | 文科 | 3 | 三年 | 6410 | 专科批 |
数字媒体技术(在南校区办学) | 文科 | 2 | 三年 | 6410 | 专科批 |
人工智能技术应用(在南校区办学) | 文科 | 2 | 三年 | 6410 | 专科批 |
现代通信技术(在南校区办学) | 文科 | 10 | 三年 | 6410 | 专科批 |
智能互联网络技术(在南校区办学) | 文科 | 1 | 三年 | 6410 | 专科批 |
大数据与会计(在北校区办学) | 文科 | 5 | 三年 | 5250 | 专科批 |
现代物流管理(在北校区办学) | 文科 | 2 | 三年 | 5250 | 专科批 |
旅游管理(在北校区办学) | 文科 | 30 | 三年 | 5250 | 专科批 |
酒店管理与数字化运营(在北校区办学) | 文科 | 30 | 三年 | 5250 | 专科批 |
传播与策划(在北校区办学) | 文科 | 7 | 三年 | 5250 | 专科批 |
二、茂名职业技术学院招生报考信息推荐【2023高考必备】
茂名职业技术学院是广东省住房和城乡建设厅、茂名市人民政府共建高校,2004年经广东省人民政府批准成立,是茂名市第一所全日制公办高等职业技术院校,学校前身是创建于1986年的国家重点中专学校茂名市建设中等专业学校。学校秉持“修德强技求实创新”校训,确立“价值观+知识+技能+创新”四位一体人才培养目标,注重培养学生的职业能力、创新精神和创业能力,大力 ...【查看完整信息内容】
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