中国海洋大学海上科学考察思政课堂入选《2022年高校思政课改革创新情况分析报告》

12月27日，以“新时代·新征程加快建设高质量高等教育体系”为主题的人民网2022大学校长论坛在吉林长春举行。论坛上发布《2022年高校思政课改革创新情况分析报告》，中国海洋大学海上科学考察思政课堂、清华大学推进“乡村振兴工作站”建设、北京大学开展“乡村振兴”等主题实践思政课等18所高校的创新经验入选典型案例。

中国海洋大学落实立德树人根本任务，全面推进“大思政课”建设，深化思政课程改革创新，推进本硕博思政课一体化建设，全面实施博士研究生思政课实践教学，积极培育、认定课程思政示范课程。在执行面向全国涉海高校和科研院所开放的150余个国家重大科考航次中，创造性开展全过程思政，寓教于研，促进学生主动将个人追求融入海洋强国建设的实践中。从2020年开始，在国之重器“东方红3”船上开设“海洋科考认知实践”研究生公共选修课，每一航次均融入“海洋强国与伟大复兴”思政元素，“五育并举”的创新做法深受学生喜爱，已成功举办30余个航次、近4000余名师生登船学习。2022年面向驻青、驻琼高校开展，展现了海洋强国建设中的海大担当。

海上科学考察思政课堂的创新做法被央视新闻、人民网、中国教育报等50余家主流媒体广泛关注、争相报道，教育部中国教育发布首屏重点推荐，引起高校学子的热烈讨论，成为跨学科人才培养和课程思政育人模式的新范式，产生良好的社会反响。相关成果获山东省第九届高等教育教学成果奖特等奖、2022年海南省高等教育省级教学成果奖一等奖；“海洋科考认知实践”入选《中国研究生》“研究生教育这十年”“立德树人”专刊；“行走思政课”入选山东省教育厅“致敬品牌献礼二十大”大型展示传播活动；“行走的课堂”入选2022年《青岛教育蓝皮书》。

据悉，作为国家级大型年度教育论坛，人民网大学校长论坛已成功举办九届，500余位大学书记、校长会聚一堂，共同为中国高等教育改革与发展建言献策，在业界引起强烈反响。《2022年高校思政课改革创新情况分析报告》根据各高校思政课程的社会反响、信息传播量、主流媒体关注度、舆论反馈情况等维度，在全国选出18个典型案例。

通讯员：刘海波张晓妆刘奕彤