高考历史复习大家要把握好自己的节奏，根据自身实际情况制定学习计划，不要人云亦云，随大流。有的学生在学习中因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部分没弄懂，后面的部分也没有学好，因此建议学生制定适合自己复习计划进行复习。
高考历史复习怎样
第一要增强学习的计划性，千万不能把下面的学习变成简单的对考试的应付。要根据自身情况制定合理、切实可行的计划，决不要因为考试检测而随意打乱历史复习计划。
第二要经常反思和总结，比如说要经常把做过的比较大的历史考试试卷拿出来多读，特别要注意大题目的答题思路和答案。要注意自己做错的题目，原因在哪里，有针对性地在下面的复习中改进。
第三要坚持基础与能力并重，历史是一门记忆性很强的学科，但记忆应该是在理解的基础上去记，比如，历史知识存在着大量的规律性结构，理解了就能够触类旁通、得心应手，比如，革命爆发的原因，不外乎经济基础、政治基础、思想准备、客观形势、核心力量几个方面。
第四重视加强听课效率，记好课堂笔记。第二轮复习以专题知识为主要内容，着重从社会发展的某一侧面来考查认识历史，注重纵向联系，这是教材上比较薄弱的。
第五是学习中加强分析比较，在分析比较中深化完善意识，加强解题应试能力，分析比较是重要的思想方法，也是重要的学习方法，同时也是高考历史命题的基本思路。
第六考查历史纵向联系，进行专题学习，要特别注意抓住根本与关键。比如，中国古代专制主义中央集权制度的演变根本是以皇权为中心的专制主义中央集权，关键是两点，一是地方与中央的矛盾与处理，二是集中到中央的权力如何分配。
高考历史应该如何复习
对于历史来说，高考文综肯定不会直接考察课本上的知识点，必然从历史事件的发生背景和思考分析着手，来考察学生对于历史知识的掌握程度。
想要提高历史成绩，就要先读懂看透历史书，按照历史的时间脉络，将每个时代的背景梳理清楚;除了政治、经济和文化背景以外，还应该整理出在课本上出现过的重大历史事件。
比如看到15至18世纪，我们应该马上在脑海中浮现出：人文主义、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动、新航路开辟、世界市场、殖民掠夺、物种交流、文化交流、自然科学、启蒙思想、民主政治和工业革命等等，当然还应该包括每个事件的政治经济文化背景。
对于历史学习而言，对历史事件的背景认识，决定着我们思考问题的广度;而把历史试题和相关背景结合在一起的程度则决定着我们分析问题的深度。因此，不管我们是高一还是高三，我们都应该立即着手，把每个历史时代的背景整理出来。
