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1917年4月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自卑也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
作文范文:健我体魄 强我中国(云舒)
“体者,载知识之车而寓道德之舍也……无体,无德智也。”身体是支撑智识、躬行道德的载体,“欲文明其精神,先自野蛮其体魄”的体育思想一直影响着我们!
“强我种族,体育为先。”早在1898年,南开中学校长张伯苓先生看到国民体质虚弱、精神萎靡,工作效率低下,就发起了这样的呼吁。再看毛主席“弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强”,则身心充满力量。
勤自锻炼,方有“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”的从容自如。正如我们所知,毛主席一生酷爱体育运动,尤其是钟爱游泳。脍炙人口的《水调歌头·游泳》,就是他在畅游长江之时诗意大发,出口成章。滚滚长江、恢弘豪情,才有“万里长江横渡,极目楚天舒”的体质基础和旷达境界。
勤自锻炼,才具“怀逸兴壮思飞,上青天揽明月”的豪情壮志。“身体强壮而后学问道德之进修而收效远。”身体强壮、精神健康,才能更好、更长久地为社会、为国家做贡献。八十多岁的钟南山院士至今奋战在抗疫前线,充沛的精力和坚实的体力,正得益于他平日注重体育锻炼所打下的基础。
勤自锻炼,尚可“气吞万里如虎,振兴东方神龙”的伟大复兴。清华大学就践行着“育人之上,体魄与人格并重”“无体育,不清华”“为祖国健康工作五十年”等时代口号,为我们树立了榜样。中国篮球协会主席姚明认为,体育除了锻炼青少年的身体,还能提升意志、团队协作、沟通能力、领导能力。
“完全人格,首在体育。”蔡元培如是说。当“五育并举”越来越成为学校教育的重点,我也逐渐喜欢上了锻炼。每周坚持十公里徒步,让我的毅力得到了挑战,曾经想要放弃,但是依然咬牙坚持。每当健步在路上,我都会想起田径名将曼索尔的话:“长跑是一件苦差事,好几次我都坚持不住了。我的诀窍是当你坚持不住的时候,坚持下去就是了。”在大汗淋漓、气喘吁吁、腰酸腿疼的时候,我坚持下来,逐渐地,我发现,十公里对我而言,已经能够轻松完成,这种欣慰与喜悦,是我体质增强的最好证明。爬山、游泳、踢球……当我开始越来越多地涉猎体育项目,我也越来越深刻地体会到了健步如飞、身轻如燕的美好感觉,“勤自锻炼”,让我彻底爱上了体育。
体育强国。体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。体育更能健我体魄、强我中国。作为新时代接班人,我愿继续“勤自锻炼,增益所不能,久之变而为强”,少年强,则国强!
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