专业名称 | 类别 | 山西 | 北京 | 河北 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 |
动画 | 美术 | 83 | 5 | 2 | 5 | ||
环境设计 | 美术 | 48 | 5 | ||||
摄影 | 美术 | 24 | 5 | ||||
数字媒体艺术 | 美术 | 58 | 5 | 5 | |||
戏剧影视美术设计 | 美术 | 28 | |||||
表演 | 表演 | 28 | 8 | 6 | 1 | ||
播音与主持艺术 | 播音 | 60 | 3 | 18 | 8 | 3 | |
广播电视编导 | 编导 | 60 | 3 | 30 | 7 | 3 | |
戏剧影视文学 | 戏文 | 21 | 3 | ||||
录音艺术 | 音乐 | 30 | 3 | ||||
音乐表演(钢琴) | 音乐 | 6 | |||||
音乐表演(声乐) | 音乐 | 8 | |||||
舞蹈编导 | 舞蹈 | 16 | 6 | 6 | 6 |
专业名称 | 类别 | 黑龙江 | 江苏 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 |
动画 | 美术 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
环境设计 | 美术 | 5 | |||||
摄影 | 美术 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||
数字媒体艺术 | 美术 | 5 | 2 | 5 | 2 | 5 | |
戏剧影视美术设计 | 美术 | 5 | 2 | ||||
表演 | 表演 | 7 | 2 | 6 | |||
播音与主持艺术 | 播音 | 10 | 2 | 11 | 2 | ||
广播电视编导 | 编导 | 8 | 3 | 16 | 4 | ||
戏剧影视文学 | 戏文 | 3 | 3 | 5 | |||
录音艺术 | 音乐 | 3 | 2 | 3 | 3 | ||
音乐表演(钢琴) | 音乐 | ||||||
音乐表演(声乐) | 音乐 | 3 | |||||
舞蹈编导 | 舞蹈 | 6 |
专业名称 | 类别 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 |
动画 | 美术 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | |
环境设计 | 美术 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||
摄影 | 美术 | 5 | 5 | ||||
数字媒体艺术 | 美术 | 2 | 5 | 3 | |||
戏剧影视美术设计 | 美术 | 5 | |||||
表演 | 表演 | 8 | 4 | 4 | |||
播音与主持艺术 | 播音 | 10 | 10 | 2 | 8 | ||
广播电视编导 | 编导 | 4 | 13 | 12 | |||
戏剧影视文学 | 戏文 | 4 | 4 | 3 | |||
录音艺术 | 音乐 | 3 | 2 | 3 | |||
音乐表演(钢琴) | 音乐 | 2 | |||||
音乐表演(声乐) | 音乐 | 3 | 2 | ||||
舞蹈编导 | 舞蹈 | 6 |
专业名称 | 类别 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 |
动画 | 美术 | 4 | 5 | 3 | ||
环境设计 | 美术 | 5 | 3 | 3 | 3 | |
摄影 | 美术 | 3 | 2 | |||
数字媒体艺术 | 美术 | 5 | 3 | |||
戏剧影视美术设计 | 美术 | 5 | 5 | 5 | ||
表演 | 表演 | 2 | ||||
播音与主持艺术 | 播音 | 2 | ||||
广播电视编导 | 编导 | |||||
戏剧影视文学 | 戏文 | 3 | 3 | 5 | ||
录音艺术 | 音乐 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
音乐表演(钢琴) | 音乐 | 2 | ||||
音乐表演(声乐) | 音乐 | 2 | 3 | 3 | ||
舞蹈编导 | 舞蹈 | 6 | 6 |
专业名称 | 类别 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 宁夏 |
动画 | 美术 | 3 | 5 | 3 | 3 |
环境设计 | 美术 | 3 | 3 | ||
摄影 | 美术 | ||||
数字媒体艺术 | 美术 | 3 | 5 | ||
戏剧影视美术设计 | 美术 | 3 | 5 | ||
表演 | 表演 | 4 | |||
播音与主持艺术 | 播音 | 10 | |||
广播电视编导 | 编导 | 12 | |||
戏剧影视文学 | 戏文 | 3 | |||
录音艺术 | 音乐 | 2 | 3 | 2 | 3 |
音乐表演(钢琴) | 音乐 | ||||
音乐表演(声乐) | 音乐 | ||||
舞蹈编导 | 舞蹈 | 6 | 6 |
艺术类录取原则：
1、动画、数字媒体艺术、摄影、戏剧影视美术设计和环境设计等专业使用当地美术类统考成绩，进档考生按高考文化成绩由高到低择优录取。
2、播音与主持艺术专业在河北、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、山东、河南、湖南、甘肃和北京使用校考成绩，进档考生按校考成绩由高到低择优录取；其他省份使用当地播音主持类统（联）考成绩，进档考生按高考文化成绩由高到低择优录取。
3、表演专业在河北、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、山东、河南、湖南和甘肃使用校考成绩，其他省份使用当地影视表演类统（联）考成绩，进档考生按专业成绩由高到低择优录取。
4、广播电视编导专业在河北、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、河南、湖南、甘肃和北京使用校考成绩，其他省份使用当地广播电视编导类统（联）考成绩，进档考生按高考文化成绩由高到低择优录取。
5、戏剧影视文学专业使用当地戏剧影视文学（广播电视编导）类统（联）考成绩，进档考生按高考文化成绩由高到低择优录取。
6、音乐表演专业开设声乐、钢琴两个招考方向,分别使用当地音乐（声乐、钢琴）类统考成绩，进档考生按专业成绩由高到低择优录取。
7、录音艺术专业在山西使用校考成绩，进档考生按校考成绩由高到低择优录取；其他省份使用当地音乐类统考成绩，进档考生按文化成绩由高到低择优录取。
8、舞蹈编导专业使用当地舞蹈类统考成绩，进档考生根据男女计划1:1按专业成绩由高到低择优录取（平行志愿投档或生源不足时不分男女计划）。
9、按高考文化成绩录取时，高考文化成绩使用特征成绩（含政策加分），对录取成绩相同的考生，依次以专业成绩、语文、数学、综合成绩择优录取；按专业成绩录取时，对录取成绩相同的考生，依次以特征成绩、语文、数学、综合成绩择优录取。
10、校考专业如涉及当地省级统考，考生须参加相应专业的省级统考并合格。
