重庆工商大学2019年艺术类本科专业招生计划
省份 | 专业 | 科类 | 计划数 |
河北 | 环境设计 | 不分文理 | 5 |
河北 | 视觉传达设计 | 不分文理 | 5 |
河北 | 服装与服饰设计 | 不分文理 | 2 |
河北 | 产品设计 | 不分文理 | 5 |
河北 | 摄影 | 不分文理 | 3 |
河北 | 动画 | 不分文理 | 5 |
重庆 | 环境设计 | 不分文理 | 85 |
重庆 | 视觉传达设计 | 不分文理 | 15 |
重庆 | 服装与服饰设计 | 不分文理 | 28 |
重庆 | 产品设计 | 不分文理 | 7 |
重庆 | 摄影 | 不分文理 | 43 |
重庆 | 动画 | 不分文理 | 58 |
重庆 | 视觉传达设计 (中外合作办学) | 不分文理 | 70 |
重庆 | 服装与服饰设计(中外合作办学) | 不分文理 | 53 |
重庆 | 编导 | 不分文理 | 80 |
山西 | 环境设计 | 不分文理 | 3 |
山西 | 视觉传达设计 | 不分文理 | 3 |
山西 | 服装与服饰设计 | 不分文理 | 2 |
山西 | 产品设计 | 不分文理 | 3 |
山西 | 摄影 | 不分文理 | 1 |
山西 | 动画 | 不分文理 | 3 |
黑龙江 | 环境设计 | 文史 | 2 |
黑龙江 | 产品设计 | 文史 | 2 |
黑龙江 | 动画 | 文史 | 1 |
江苏 | 环境设计 | 不分文理 | 5 |
江苏 | 视觉传达设计 | 不分文理 | 5 |
江苏 | 服装与服饰设计 | 不分文理 | 5 |
江苏 | 产品设计 | 不分文理 | 5 |
江苏 | 动画 | 不分文理 | 8 |
浙江 | 视觉传达设计 (中外合作办学) | 不分文理 | 8 |
安徽 | 环境设计 | 不分文理 | 5 |
安徽 | 视觉传达设计 | 不分文理 | 3 |
安徽 | 产品设计 | 不分文理 | 2 |
安徽 | 摄影 | 不分文理 | 2 |
安徽 | 动画 | 不分文理 | 3 |
江西 | 环境设计 | 不分文理 | 2 |
江西 | 服装与服饰设计 | 不分文理 | 2 |
江西 | 产品设计 | 不分文理 | 2 |
江西 | 动画 | 不分文理 | 4 |
山东 | 环境设计 | 不分文理 | 10 |
山东 | 视觉传达设计 | 不分文理 | 5 |
山东 | 服装与服饰设计 | 不分文理 | 5 |
山东 | 产品设计 | 不分文理 | 5 |
山东 | 动画 | 不分文理 | 5 |
河南 | 环境设计 | 文史 | 20 |
河南 | 视觉传达设计 | 文史 | 5 |
河南 | 服装与服饰设计 | 文史 | 3 |
河南 | 产品设计 | 文史 | 5 |
河南 | 摄影 | 文史 | 2 |
河南 | 动画 | 文史 | 17 |
河南 | 视觉传达设计 (中外合作办学) | 文史 | 6 |
湖北 | 环境设计 | 不分文理 | 2 |
湖北 | 产品设计 | 不分文理 | 1 |
湖北 | 服装与服饰设计(中外合作办学) | 不分文理 | 2 |
湖南 | 环境设计 | 文史 | 3 |
湖南 | 视觉传达设计 (中外合作办学) | 文史 | 2 |
广东 | 环境设计 | 不分文理 | 4 |
广东 | 视觉传达设计 | 不分文理 | 2 |
广东 | 产品设计 | 不分文理 | 4 |
广东 | 动画 | 不分文理 | 5 |
广东 | 视觉传达设计 (中外合作办学) | 不分文理 | 3 |
广东 | 服装与服饰设计(中外合作办学) | 不分文理 | 2 |
四川 | 环境设计 | 不分文理 | 10 |
四川 | 视觉传达设计 | 不分文理 | 2 |
四川 | 服装与服饰设计 | 不分文理 | 2 |
四川 | 产品设计 | 不分文理 | 4 |
四川 | 摄影 | 不分文理 | 3 |
四川 | 动画 | 不分文理 | 3 |
四川 | 视觉传达设计 (中外合作办学) | 不分文理 | 5 |
四川 | 服装与服饰设计(中外合作办学) | 不分文理 | 3 |
四川 | 编导 | 文史 | 30 |
四川 | 编导 | 理工 | 10 |
贵州 | 环境设计 | 不分文理 | 2 |
贵州 | 视觉传达设计 | 不分文理 | 2 |
贵州 | 服装与服饰设计 | 不分文理 | 2 |
贵州 | 产品设计 | 不分文理 | 2 |
贵州 | 动画 | 不分文理 | 2 |
云南 | 环境设计 | 不分文理 | 2 |
云南 | 视觉传达设计 | 不分文理 | 2 |
云南 | 产品设计 | 不分文理 | 2 |
云南 | 摄影 | 不分文理 | 2 |
云南 | 动画 | 不分文理 | 2 |
甘肃 | 环境设计 | 不分文理 | 10 |
甘肃 | 视觉传达设计 | 不分文理 | 5 |
甘肃 | 服装与服饰设计 | 不分文理 | 3 |
甘肃 | 产品设计 | 不分文理 | 5 |
甘肃 | 摄影 | 不分文理 | 2 |
甘肃 | 动画 | 不分文理 | 5 |
广西 | 环境设计 | 文史 | 5 |
广西 | 视觉传达设计 | 文史 | 4 |
广西 | 服装与服饰设计 | 文史 | 4 |
广西 | 产品设计 | 文史 | 4 |
广西 | 动画 | 文史 | 4 |
广西 | 视觉传达设计 (中外合作办学) | 文史 | 4 |
新疆 | 环境设计 | 不分文理 | 5 |
新疆 | 视觉传达设计 | 不分文理 | 2 |
新疆 | 服装与服饰设计 | 不分文理 | 2 |
新疆 | 产品设计 | 不分文理 | 2 |
新疆 | 摄影 | 不分文理 | 2 |
新疆 | 动画 | 不分文理 | 5 |
新疆 | 视觉传达设计 (中外合作办学) | 不分文理 | 2 |
美术类专业录取原则：
1.考生高考文化成绩、专业统考成绩均应达到省级招办规定的相应控制线。
2.对进档考生，按综合分数优先的原则从高分到低分根据考生的专业志愿安排专业。
我校组织专业校考的河南省，综合分计算办法为：（文化成绩÷文化总分×300×30%）+（校考专业成绩×70%），成绩保留两位小数。
3.综合分相同的情况下，专业成绩高者优先；若专业成绩相同再依次比较语文、外语成绩。
4.对报考的专业计划已满且服从专业调剂的进档考生，学校则按照考生综合分数优先的原则，从高分到低分在缺额的专业中进行安排，直至录取满额。
5.未满足专业志愿，且不服从专业调剂的考生作退档处理。
广播电视编导专业录取原则：
在文化、专业分别达到省级招办规定的相应控制线的基础上，对进档考生按综合分（文化成绩+专业成绩）从高到低排序，择优录取。
