【精品】书法比赛作文九篇

在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的书法比赛作文9篇,希望对大家有所帮助。

书法比赛作文 篇1

书法比赛就快到了,我跟另外一个同学还有老师一起练习书法,书法比赛作文。

我还记得上次四年级的时候,我也有参加一次书法比赛,那次我好紧张,不知道规则是甚么?后来别班的同学跟我说:“老师会发一张纸和一张有很多的书法字,只要跟着写就好了。”听别班的同学这么说,我才放心。

但是到了要写书法的时候,我还是好紧张,在一旁的老师跟我说:不要紧张,要不然字会写不好喔 !叫我要放轻松 ,虽然已经放轻松了,但是我还是好紧张,不知道怎么办。终于换我了,真的是老师发一张纸和一张有很多书法字的纸。下课了,我终于写完了。但是刚写的时候好像太紧张了,所以我的字写的不怎么好,也就没有得名。老师跟我说尽力就好了,就算没有得名,至少已经有一次的经验,下次在努力就好了,再接再励。

上次没有得名,但是这次还有机会,所以我要继续努力这样我就有可能得名了!

书法比赛作文 篇2

上周四,经过充分的准备,我终于迎来了英语书法比赛。

下午第二节课后,我就和辛如意向图书馆飞奔而去,虽然自己一边跑一边哼着歌,但心里却十五个吊桶打水—七上八下。

拿到比赛试卷后,我用颤抖着手拿起了笔,慢慢地开始抄写,心都提到了嗓子眼儿,生怕自己写错一个单词。

时间一分一秒地过去了,很快就轮到了写英语作文的时间,看着来回转圈的英语老师们,我的汗毛都快竖起来了,可偏偏就在这时,我写错了一个字母!我急得像铁锅上的蚂蚁团团转,比赛可是一个细节都不能错啊!

忽然,对面的小男孩递给了我一支字笔,小声说:“你用用吧!”我点点头,满怀感激地望了望我的“救星”,又开始了写作。将笔归还给主人后,邓老师突然说道:“收卷!”大家纷纷上交了试卷。在上交的那一瞬间,我如释重负,感到十分轻松。

半个小时后,评委老师们打出了分数,开始分发奖状。我怀里像揣了只兔子:我排在第几名?获得了怎样的名次?而消息却令我大失所望—我获得了二等奖,而辛如意得到了一等奖,我祝贺她。以后我也要继续努力,为班级争光。

书法比赛作文 篇3

今天放学时樊老师布置了一道作业——练习硬笔书法,老师还对我们说:“练习硬笔书法,一定要下功夫,下周星期一交一幅作品参加比赛!”我们一听到要比赛就兴奋地说:“耶!好棒!好棒!”

既然是书法比赛,可不是每个人都能得奖的,就比如说我的同桌,她学习成绩比较好,但是字写得并不尽人意。

当天晚上我一回到家,只用了两个多小时就把所有的周末作业写完,然后我拿出了硬笔书法纸,我怕我写得不好,就叫爸爸多印了几张给我练习。

在写第一张时,我发现“何琳”这两个字实在太难写了,怎么也写不好,我又换了一张开始重写,在写“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”时,因为我是竖着写的,很不习惯,写着写着上面的第一个字就不在一条线上了。我又要重拿,眼看纸还剩两张时,我就只能拿出我的“学习笔记本”来练习古诗了。

经过一个多小时的练习,我终于把自认为最好看的字练出来了,我拿出了最后的两张纸开始写了起来。

“第一张,完成”。我看了看自己的作品,自言自语地说:“写得还不错,″可是我又仔细一想,我还可以重新写一张呐!说干就干,我又拿起了第二张,在写第二张时要比第一张写得认真很多,可写出来的字和第一张没什么两样。

选哪一张交给老师呢?这下可矛盾了,因为两张相差无几,我想了好久,左看右看就是分不出来。这时妈妈走了过来,我对妈妈说:“妈妈你觉得哪一张好看呢?”“我觉得两张都好看呀!”妈妈想了想说。“对呀!我也觉得两张都好看,呐……哦,对了,我可以把两张都带着,我是不是很聪明?”

不管我的书法作品能不能获奖,我都觉得我的努力过程就是对自己最好的奖励。

书法比赛作文 篇4

在我们的一生中,会经历许多许多的比赛,而其中令我记忆最为深刻的就是一次难忘的书法比赛。

还记得当时,为了学书我付出了很多。第一年学书法是在八岁时的暑假,因为老师的闲房是平顶顶楼,所以太阳把屋子烤的很热,写字时手心总是不停地冒汗,钢笔都向下滑,休息时大家也总是不停地扇风。第二次学书法是在我八岁时的寒假,我没有为过年而愉快的购物或者去姥姥家和姐姐玩,而又是在老师的闲房学书法,还是顶楼,那里没有任何取暖设备,所以很冷,有时都冻得打哆嗦。当时是小年前放的假,时间不够,所以年前学了五天,年后学了五天,过年时的欢乐气氛一点点都没有。不仅如此,我还把玩的时间也全都用在了学书法上。在学习期间,老师让我们写一些作品,我总是仔仔细细的写每一个字,写错一个就换张纸重写。在日常生活中,平时我也很注重练习,每次老师说要练习时,我按步就班的按老师教的去写。所以我认为这次比赛的好成绩是我之前付出的结果。

那一次,我们进行了书法比赛,我的汉语书法是第一名,英语书法是第二名。对于这个结果,我一方面是高兴可以获得这个好成绩还有惋惜英语没有得到第一名,另一方面让我深刻认识到了“有付出就有收获”的道理。

我觉得,这一次难忘的书法比赛,让我懂得了,在学习上只有不断付出,这样才有收获。而且,我也坚信有付出就有收获,并且付出与收获是成正比的,付出的越多收获也就越多,这样也就可以笑口常开啦。

书法比赛作文 篇5

今天,妈妈带我到永嘉中学参加浙江省第二届“兰亭杯”现场书法大赛。

永嘉中学坐落在上塘下堡山脚,校园里一座座楼房鳞次栉比。这里绿树成阴、鲜花盛开,环境十分幽静,难怪主办方会选择在这儿举行比赛。

走进比赛现场,空气里弥漫着一股隆重、严肃、紧张的气氛。虽然这是我第一次参加现场比赛,但是我依然胸有成竹地做好写字前的准备。这时,我悄悄地扫视了一下整个试场,看见工作人员紧张有序地做着赛前准备,一个个小选手严阵以待。

经过一个简短的开幕式,比赛马上开始了。顿时,整个试场变得鸦雀无声,每个人都俯下身,低下头,认真地写着作品。同学们个个精神抖擞,希望发挥出自己最好的水平。在大家全神贯注地书写中,时间滴滴答答地流走了,两个小时的比赛时间很快就到了,同学们将写好的作品交到工作人员的手里,陆陆续续地走出了试场。

在这次比赛中,虽然我只得了个优秀奖,但是我坚信一份汗水一份收获,有付出就会有回报,只要我刻苦练习,明年我一定可以取得更好的成绩的。

书法比赛作文 篇6

今天,阳光明媚,天空中飘着天天白云。白云犹如一个个柔软的棉花糖,让人垂涎欲滴。

我随着妈妈来到了图书馆参加书法比赛。哇!好多人哦!我们挤到比赛场地看到我们班的好几个同学都到了。我拿着比赛证明走进了考场,找了一个空位坐下,老师为我们准备了纸笔,还有这次比赛要写的古诗。准备好了准备起笔前,我在空中模仿一下怎么写。确定以后,才敢下笔。第一个字写的是(一),可是我刚写下去,老师就对着我气势汹汹的说:‘写太高了,重写。 ’我只能又重新拿出一张只,小心翼翼的,看好位置在纸上写了(一)。这次终于写在中间了。我又深吸一口气开始写二个字(去—)写到点的时候,我想起了老师对我说写点要向外撇,这样才好看。我按照老师的去写,果然这个字比平常写得漂亮了。就这样我一口气写了四张。

后面,老师帮我挑了一张最漂亮的交了上去。真希望自己有个好成绩!

书法比赛作文 篇7

要举行书法比赛了,我们平时没有少练习,我也抓紧时间练不仅在学校练,回家也写完作业我也会练上一会。我希望自己在比赛中有好的表现。

书法比赛开始了,我的'心“蹦蹦------”地跳个不停,可紧张了。我的手心都快冒出汗来了,我手握着毛笔,有点发抖。这时,老师说慢慢写,别紧张。我努力使自己平静下来,用心写好每一个字。时间一分一秒过去了,我的字越写越顺手,终于,写好了,看着自己写的字想:真棒!比家里写的字好多了!

过了几天,比赛结果出来了,我们班有三名同学荣获书法小明星的称号,我也其中之一,手捧奖状和奖品,我非常高兴,我暗暗下决心:以后要更好练书法,争取在下一次比赛中再为班级争光。

书法比赛作文 篇8

昨天,是一个充满意义的星期天。为什么这么说呢,因为这是我们书法学校每年都会参加的比赛——声屏报书画大赛。

为了这一天我们准备了一个暑假,每天都是苦苦练习,只为在这一天更好的放出光芒。每个人都认认真真的写着一笔一划,生怕重写,也生怕得不到好的成绩。如果是那样的话,那位同学一定会为之感到非常惭愧的。非常幸运,我们所有人写的都非常棒,可以称之为verygood。我们对拿到奖项非常之有信心。非个人虽然忙,但非常快乐。并不感到烦恼和厌倦。

我们交上了作品,显然每个人看上去都非常的轻松与愉快。因为在这最最繁忙的一天之后,确实是惬意而舒适的假期,这对我而言,好像不是这样的。因为我去学习一些特长班,是因为自己一个人在家里非常的无聊,在学校里有同学,有老师,在快乐中可以学习,在学习中还可以交朋友,交了朋友就可以把自己的知识绯想给他人,也可以从同学那里得到一些知识。所以我不喜欢放假,我喜欢有朋友的地方。

自从学习了书法,我的硬笔也有了长进,每个字都是规规矩矩板板整整的。我从心底里对自己感到崇拜呢。希望自己可以拿到一个好成绩吧。加油!

书法比赛作文 篇9

6月10日,我校举行了热烈壮观的软笔硬笔书法大赛,四、五年级每班都派出了“佼佼者”参加这次比赛,我班也不甘示弱,每位同学都极度专心地认真书写。

我班的每位选手都很认真的准备。看,这些诶练钢笔字的同学,都不惜抽出课余时间,拿起钢笔照着范字练习起来。瞧,这些练钢笔字的同学,回到家中写完作业时,都拿起毛笔和毛毡,从基础开始,练习毛笔字的技巧。

俗话说的好“台上三分钟,台下十年功”,现在正是他们展现自己实力的时候。你看,他们镇定自若,在回想这自己练字时的辛苦;他们跃跃欲试,就像含苞待放的花朵,想赶快开放,让别人看到自己的婀娜多姿。当我们拿到要写的内容是,不是奋笔疾书,而是精益求精,现工工整整地写上序号,然后在书上找到范字,一笔一画地照着写。

写钢笔字的同学“速战速决”,在写好一个字时抓住那个感觉,不让它流逝,一气呵成,就写了一行既行云流水又工工整整的字。写毛笔字的人截然不同。他们先用墨汁把毛捋顺,然后看着字,先确定每个笔画的大概位置,再看一笔写一笔慢工出细活。写出来的每一个字都方方正正,十分漂亮。

希望同学们在课余时间多练一些“技能”,就可以在有比赛时,把它“发扬光大”,为班级争光!

【书法比赛作文】

来源:网络数据
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