【必备】舞蹈的作文七篇
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的舞蹈的作文7篇,欢迎阅读与收藏。
舞蹈的作文 篇1一说到舞蹈,我的话就多了。
我想说的,倒不是那四岁就开始接触的民族舞,也不是小学时,和同学手拉手跳的拉丁舞,而是十岁那年,我踏入了上海舞蹈学校,成为了一名专业的学生后,学习的芭蕾舞,从那一刻起,我对舞蹈的喜欢渐渐变成了爱。我想,舞蹈的魅力所在,便是它可以让你体会到美,这美,是肢体的美、是思想的美、是生活的美!
要说肢体的美,没有哪个舞种比得上芭蕾,它不仅需要你拥有完美的身体条件,还要有一颗摆脱“不完美”的心。想要跳芭蕾,就必须去注意每一个细节:一个眼神、一次落地、一次旋转、每一个动作要求都不能忽略而过。也许,在学习文化课时,你今天背一首诗,明天就可以背另一首,但是芭蕾却不是:今天你需要从一个PLIE开始,仔细的练完一整套组合,但明天,你又得从头再来。正是这种日复一日枯燥乏味的练习,你才会向完美迈进那么一小步。但正是这“一小步”的诱惑,才会使我们磨练自己的耐心和意志,为观众展现这种严谨而美好的高雅艺术,这难道不是芭蕾的魅力所在吗?
舞蹈,它不但会让看的人感叹美,更会让跳的人、编的人去“发现美、创造美”。从五年级开始,我们有机会去编创一些小的舞段。“善于编的人一定是有思想的”!我牢牢的记住了这句话,但一开始,我并不理解如何做一个有思想的人,于是我开始“装着”有思想,去看很多很多书,了解作者不同观念和生活态度;去悄悄观察周围人的言行,总结哪些动作可以融入舞蹈;去听很多很多音乐,感受除视觉以外,听觉所带给我们的触动。慢慢的我从“装”变得“懂”。一个好的作品,就是需要编导去发现生活,感受自己的内心,探索肢体的奥秘。这其中的“来头”是无穷无尽的。你看,这是多么吸引你的一件事啊!
舞蹈,深深的吸引着我,但是同时,也在改变我。如果一开始我不是选择来到舞蹈学校,也许我今天还是一个马马虎虎、不拘小节的孩子;也许我现在正麻木的坐在教室里,为了完成一堆写不完的卷子而奋斗;也许我没有一个属于自己的宣泄方式;更或许,我不会意识到,生活是那么美好,处处充满艺术。
感谢,舞蹈的魅力,在我的生活中,深深吸引着我!
舞蹈的作文 篇2我是一个爱跳舞的平凡女孩。
然而,平凡的我在舞蹈时,却看到了不平凡的世界。
练舞是辛苦的,也是美好的。每当一滴滴汗水流下时,我透过它们感受到的实在是太多太多……
我讨厌练功,天生韧带就比别人硬,成为了我在舞蹈方面最吃力地方。别人压腿压十几分钟而我却要花上双倍的时间。而这反而让我与舞蹈接触的时间就更长了,练功给我带来的痛是那么深刻,那是我的噩梦,也是我的美梦。只有那么深刻的痛才会让我不会去想其他的困扰我的,让我烦恼的事,让我真真正正地沉浸在舞蹈世界里。做一个最真实的我,一个为梦想愿意付出汗水和努力的我。
我强忍着痛,耳边又回荡起哪一支支熟悉的旋律。
这是一种自由的'美,广阔的美。夸张的动作与表情,可以让我挥洒得淋漓尽致。
筷子的击打声,扇子的合展声,手铃的碰撞声……真实地回荡在耳边。可是,当我跟着音乐舞蹈时,回荡在耳边的是更多更多自然的,民族的声音。
才发现有这么多美的声音在大自然中,心会因为它们得到净化。五十六个民族,五十六种文化,需要我们把这些文化保护和发扬下去。毕竟这才是中国的特色——中国舞。
伴着耳边的声音,肩负着责任,我继续偏偏起舞。
灯光照亮了整个舞台,台下的观众满心期待。
我的舞蹈,是我的翅膀。我带着梦想起飞。我爱她,因此我会永远地跳下去。下辈子,我还要活在舞蹈的世界里……
舞蹈的作文 篇3那时的天空似乎比现在蓝很多;那时,脚尖划过铺满阳光的地板,惹得一阵流光碎影。
记忆里我总是这般沐浴在日光里,与舞蹈室的镜子衬出的自己一同伸出手臂,恰如一棵树在伸展枝桠。
我爱着那镜中的人,更是迷恋她的舞姿。这要命的沉迷终于在后来带领着生活的污浊前来侵犯,无孔不入,直到将最后星点的希望也一并吞噬。
八年的时光,我无可救药地爱着舞蹈,甚至幻想成为舞蹈家,在黑暗中独享一束追光。这比他人的理想更为强烈但脆弱的梦想,便是将我死死缚住的蚕丝,柔软,却又挣脱不得。
十三岁,为满足自己对舞蹈的欲望而旋转、跳跃。可是,我在追光中跌倒,接着从舞台上坠落。从此再不是那个骄傲的舞者。而我懦弱地选择妥协,放弃抵抗,待灯光熄灭后,在众人毫无感知的情况下匆匆退场。什么也带不走,什么也留不下。
灿烂留给那段年华。此后我只有疼痛和遗憾,更是不甘。
停止学舞蹈后,舞蹈鞋被我锁在抽屉里,然后逼自己去忘记。后来无意间将它从抽屉中翻出来,内心只剩下欲罢不能的阵阵悸动。随后不能自已的套上鞋子,在狭小的房间里旋转、跳跃。关着房门,拉上窗帘。以后的每场独舞都没有观众。
我这棵小树至此停止成长,势单力薄地向命运负隅顽抗,再路过舞蹈室时只余喟叹。
之后的年岁,每每看见父母观看电视里的舞蹈节目,我总会出于本能地逃避。背过身,让那些有关舞蹈的种种都留在身后。别人问及放弃舞蹈的原因,我也避而不答。
可我自己清楚地知道,我的执著依然执著,面对舞蹈有着不减当年的迷恋与渴望。只是已不能褪去满身尘埃心无旁骛地站定,沉重的身体更无法轻盈起舞。那时的舞曲,也已在惨淡的光景中戛然而止,再无后续。
我不知道我是怎样生长的,只知道早在初入舞蹈室的时候,它就在我的心里留下了一粒种子,有朝一日,会蓬勃生芽。
舞蹈的作文 篇4我叫严浩匀,今年9岁,爱好是跳舞。一双亮晶晶的眼睛,一头长长的、黑黑的头发,一个小小的鼻子,一张红红的小嘴,再加上一张胖乎乎的脸蛋,变成了一个活泼的“我”。
我从小就喜欢跳舞,只要一听到美妙的音乐我就会翩翩起舞。有时候一做完作业,就会放一些美妙动听的音乐,然后就跟着音乐翩翩起舞,放松放松。有时候我还在梦中想出一些有趣的舞蹈动作呢!所以跳舞就成了我的好朋友之一,它也成了我的爱好,每当我感觉很闷的时候,或者没朋友跟我玩的时候,我就会想起我的好朋友“跳舞”,所以我不会感觉到闷的。
有时我在公园的小草坪上跳舞,小鸟就唱起了歌曲作伴奏,风吹着树枝,花儿也一摆一摆的看着我,欣赏着我的舞蹈,听着小鸟演奏的歌曲。小草探出头来正看我跳舞似的。
以后我常常会这样做,这几年里,“跳舞”这个好朋友给我的欢乐越来越多,让我更加活泼,开朗。我喜欢跳舞。
舞蹈的作文 篇5我经历了风风雨雨,我的身边终于有一个“小伙伴”了。
小时候我总是闹着妈妈买舞蹈碟子给我看,我就跟着舞蹈碟子里的舞蹈跳着。妈妈看我有跳舞的天赋,就把我送到舞蹈俱乐部里跳舞。
“铃铃铃”揉揉朦胧的睡眼,慨叹了一声,原来又是一个梦,为什么这个梦是如此的真实?小时候,在幼儿园里跳舞还得了一个特等奖,我是多么的开心。现在也只能看着电视里他人舞蹈的影子。为什么没有坚持?我后悔了。记得是暑假的一天,天气十分热,妈妈带我去了舞蹈教室。教室十分宽敞,十多个人在里面,练软功。看大家练得十分轻松,老师也总是爱笑,所以我便放松心情面带微笑进了教室,可是事实并不如此,上课了,老师对我们很凶,起初我们练压腿,我们把腿放在把杆上,身体尽全力往腿上压,老师走到我身旁,用手使劲压了下去,我想起也起不来,压了有一分钟左右,老师松了手,我艰难的爬起来时已经面目通红,接下来是压胯,听别人说压胯很痛,尤其是硬的,我的骨头本来就硬,我忙排到最后一个,还是到我了,我心想。老师让我躺下,脚踩着两边,他把手压了下去,我的胯一点一点压了下去“啊——”我叫了一声,一声撕心裂肺地叫,眼泪在眼眶中打转,汗珠大滴大滴的滚下来浸湿了我的舞蹈服。老师忙说:“不要紧,深呼吸!”我大口大口做着呼吸,是好了点,“终于压完了”我说,“快下横叉,1分钟,不然就前功尽弃了!”我赶快下了横叉,果真矮了好多,我十分惊喜,接下来是芭蕾练习,每个人面带笑容,每一个部位让人感觉到天鹅般优美,我流露出羡慕的眼神。零售让我跟着做,我也使了使尽量把手抬高,脖子伸长,突然老师拍拍我的肩说:“还不错,不过要记住,延升、开、直!”我点点头,久而久之我对动作越来越熟了,跳得一次比一次好。
在舞蹈艺术的花园里,必须要付出不可估量的心血和汗水来浇灌它,成功之花必定完美绽放,当我站在舞台上时,心中想起学舞中的酸甜苦辣!也许我是这艺术花园中的一朵鲜花,必将在成功的舞台上绽放!
舞蹈的作文 篇6你听过作文课上做手工么?我这次就亲身体验了一回。
刚过完年就被妈妈拉回来上课,我心里又一百个不愿意。可没想到,作文课上,孔老师竟然请我们吃糖,可把我乐坏了。我接过糖剥开糖纸把糖塞进嘴里,真甜。吃过糖,我还不知道糖纸如何处理。
这时,老师说:“请把你们的糖纸打开,展平,折成扇子,最好是2-3毫米宽。”教师顿时像炸开了锅一样。老师又说:“在这个小条的一头系一个扣。”我想:真简单,平时穿鞋的鞋带我就能一个人系,系个扣对我来说真是小菜一碟。系完扣我一看“啊!”原来是一个舞蹈小人儿。可左看右看,就是觉得不对劲。哦,原来它只穿了裙子,却没有胳膊。于是,我用剪子剪出了两条,小人儿的胳膊就做成了。这回一个穿着金色长裙的舞蹈小人儿就诞生了,你看,惟妙惟肖,真惹人喜爱。
没想到,平时被我们随便放在角落的糖纸,今天在孔老师的手里竟变得栩栩如生。今天真开心,因为我吃到了糖,还知道舞蹈小人儿怎么做。
舞蹈的作文 篇7前几天,我们一家三口去一位叔叔家吃饭。在他家里,我认识了一个比我小半岁的女孩----子怡。子怡虽然比我小半岁,可她的身高却和我差不多。子怡有一双夜空一般黑的眼睛,高高的鼻梁,还有一张能说会道的小嘴。
子怡是个“舞蹈家”。刚吃完饭,她便一边哼着日本歌曲,一边跳起自编舞步来。我好心提醒她:“子怡,刚吃完饭就跳舞肚子会疼噢。”她转过头来,不怀 好意地“哼哼”笑了几声,拉着我要教我跳舞。天哪!我可是最不擅长跳舞的了!我死缠烂打不想跳,谁知子怡竟一本正经地给我讲:“跳舞可以塑造体形,你怎么 能不跳呢?”没办法,我和她学起了跳舞。子怡还真像个教练似的,嘴里念着节拍:“一嗒嗒,二嗒嗒……”她跳起舞来,犹如凤凰展翅,而我则像一只憨憨的小 鸡,扑愣着翅膀。好不容易,“下课”了,我累得躺在了沙发上,可子怡却继续跳着“小天鹅舞步”。
我们吃完饭又去泡脚。与其说是“泡脚”,还不如说是“洗脚”,因为我和子怡泡得都是“水晶泥”,看了就手痒痒,想抓起来捏一捏,于是,我们就把手伸 进去“洗脚”了。不一会儿,服务员端上几小碗龟苓膏和几杯茶水。子怡又来劲了,她喝干了龟苓膏水,把茶水倒进去吃。唔!那味啊,真是……哎,真难为她吃得 下!真是古灵精怪!
子怡真是个古灵精怪的“舞蹈家”!
【舞蹈的作文】