2023新高考等级赋分怎么算_新高考3+1+2怎么选
新高考赋分的换算公式是(该区间高考最高分-原始分)÷(原始分-该区间高考最低分)=(等级赋分区间最高分-x)÷(x-等级赋分区间最低分)。下面是小编精心整理的关于2023新高考等级赋分怎么算，希望对大家有所帮助。
新高考等级赋分计算
1.化学、生物、政治、地理四科的原始分是100分。
2.将每科考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级。
3.A等级人数占总体比例的15%，转换到100~86的分数区间。
4.B等级人数占总体比例的35%，转换到85~71的分数区间。
5.C等级人数占总体比例的35%，转换到70~56的分数区间。
6.D等级人数占总体比例的13%，转换到55~41的分数区间。
7.E等级人数占总体比例的2%，转换到40~30的分数区间。
8.将经过转换的分数(等级分)计入总成绩。
举个例子，假设某省考生共有1000名考生物，那么根据等级排名，我们会分为：
A等级，1-150名，分数范围100-86分。
B等级，151-500名，分数范围87-71分。
C等级，501-850名，分数范围70-56分。
D等级，851-980名，分数范围55-41分。
E等级，981-1000名，分数范围40-30分。
新高考3+1+2选科注意什么
选科误区：不“根据专业来选科目”，而是“看科目选专业”。这是最荒唐的地方。比如某些所谓的选科方法，把各个学科能选什么专业列出很多。地理下面就写着地质学、测绘之类，历史下面就考古、文物等等，政治下面就公共管理.....
这种资料把学生误导到一个错误的方向上。甚至有人会这样想：“我对化学/生物很感兴趣，我以后就选化工/生命科学吧。”很多人就是这样挖坑自己跳的。
还有，选科选分高的，不是过去分高的，也不是当下分高的，而是高考时高分概率最大的科目。这同时也涉及到成绩的稳定性。选分高的，不是因为“兴趣是最好的老师”就选自己最感兴趣的学科。
恰恰相反，选科这件事，和兴趣没有直接关系，擅长而不感兴趣的情况是存在的;而是与你要选的专业，以及你在选完这个专业要求的学科后，剩下科目高考取得高分的概率有关。
而要选的专业，不单单是由你对某个基础学科的兴趣决定的，而是需要综合考虑很多因素。
2023新高考政策解读
新高考“3+3”模式
在3+3模式下，语文、数学、外语是按照原始分计入考生总成绩，而选择的3门科目(生物学、物理、历史、政治、地理、化学选择3门)是按照等级赋分后再计入考生总成绩。
第一个3：语文、数学、外语3门必考科目，每门满分150分，采用原始考分，总分450分;第二个3：另外3门选考科目通常满分为100分，采用等级赋分，总分300分，所以总共满分为750分(上海选考科目单科满分70分，高考总满分为660分)。
新高考“3+1+2”模式
“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。
在3+1+2的模式下，全国统一考试科目(语文、数学、外语)和首选科目(物理、历史)都是按原始分计入考生总成绩的，而选择的2门科目(生物、政治、地理、化学选2门)是按等级赋分后再计入考生总成绩。
新高考有什么变化
一、考试科目由传统的3+文综/3+理综，变为“3+3”模式和“3+1+2”模式
原来的模式：满分750分，文理分科。
1.文科 3+文综
“3”是语文、数学、外语3科，每科150分。
文综是历史、政治、地理三科合卷，总共300分。
2.理科 3+理综
“3”是语文、数学、外语3科，每科150分。
理综是物理、化学、生物三科合卷，总共300分。
新高考模式：满分750分，不分文理科，有两种模式。
1.“3+3”模式
第一个“3”是传统科目：语文、数学、外语3，每科150分
第二个“3”是可选科目：物理、化学、生物、历史、政治、地理，6选3，每科100分。
2.“3+1+2”
“3”是传统科目：语文、数学、外语3，每科150分
“1”是首选科目：物理、历史，二选一，每科100分。
“2”是再选科目：政治、地理、化学、生物，4选2，每科100分
二、录取方案变为多元录取机制
传统高考：只看高考成绩单
新高考：除了看高考成绩，还看高中学业水平考试成绩和综合素质评价表
三、选考科目成绩通过等级赋分制度进行折算
也就是选考科目的成绩不是原始成绩，而是根据相关规则折算后的成绩。
这个折算有一个公式，暂时不做详细的讲解。但可以确定的是，这一制度更科学、更公平。
新高考选科考试模式是什么
新高考改革取消了传统的文理分科，实行“3+1+2”选考模式，考试科目组合由2种变为12种，学生的科目选择权、学习自主权大为增加，对普通高中学校的办学条件、教学管理、师资力量等都提出了更高要求。
一是设考科目组合的逻辑体系不同。现行高考文理分科遵从学科体系，“3+1+2”模式在重视学科体系的基础上遵从育人体系，更重视引导学生个性发展。
二是考生选择考试科目机会不同。现行高考的文理分科仅有2种固定组合，学生只有2选1的机会;“3+1+2”模式，提供了12种选择机会，学生可根据个人爱好、兴趣、特长和拟报考学校专业要求自主选择，加大了自主学习的机会，也为高校科学选才提供了可能。
三是组织考试主体不同。现行高考使用全国统一试卷，考试由国家统一组织。新高考改革后，语文、数学、外语3门统一高考科目，使用全国卷，考试由国家统一组织。物理、化学、生物学、思想政治、历史、地理6门选择性考试科目，省级统一命题，考试由各省组织实施。
四是计分方式不同。现行高考以卷面分计总，新高考“3+1+2”模式下，“3+1”的科目使用卷面分，“2”的科目有6种组合，为使科目之间分数等值，需进行转换后才能相加。
