截至今日,已有不少院校发布了2023年综合评价招生简章,深圳北理莫斯科大学2023年传统高考省市综合评价招生专业发布了吗?招生专业是什么?更三高考整理了“【2023综合评价】深圳北理莫斯科大学2023年传统高考省市综合评价招生专业已发布”相关信息内容,希望对2023年高考生及家长有所帮助。
深圳北理莫斯科大学2023年传统高考省市综合评价招生专业
官网原文:
1.招生专业
序号 | 专业代码 | 专业名称 | 招生类别 | 学籍 | 学历学位 |
1 | 070101H | 数学与应用数学 | 理工 | 莫斯科大学学籍和深圳北理莫斯科大学学籍(简称“双学籍”) | 莫斯科大学毕业(含学位)证书和 深圳北理莫斯科大学学历学位证书 |
2 | 071001H | *生物科学 | 理工 | ||
3 | 080401H | 材料科学与工程 | 理工 | ||
4 | 020101H | 经济学 | 理工 | ||
5 | 070301H | 化学 | 理工 | ||
6 | 050202H | 俄语 | 文史、理工 | ||
7 | 020401H | 国际经济与贸易 | 文史、理工 | 深圳北理莫斯科大学学籍(简称“单学籍”) | 深圳北理莫斯科大学学历学位证书 |
8 | 080909TH | 电子与计算机工程 | 理工 | ||
9 | 071001H | *生物科学(英语授课) | 理工 | ||
10 | 智能感知工程 (审批中) | 理工 | |||
11 | 金融科技 (审批中) | 理工 |
说明:(1)*生物科学专业按双学籍和单学籍平行招生,培养方案均依据莫斯科大学该专业培养标准制定。考生报考该专业时,需仔细阅读高考报名所在地公布的招生专业目录。
(2)双学籍专业的主要教学语言为俄语,单学籍专业的主要教学语言为英语、中文。其中,国际经济与贸易专业和生物科学(英语授课)专业的主要教学语言为英语。
2.学籍学位
(1)“双学籍”专业录取的学生将注册深圳北理莫斯科大学和莫斯科大学两校学籍,达到毕业要求者,颁发深圳北理莫斯科大学毕业证书;对符合学士学位授予条件的本科毕业生,授予学士学位并颁发学位证书。符合莫斯科大学规定的本科毕业生,颁发莫斯科大学毕业(含学位)证书。
(2)“单学籍”专业录取的学生将注册深圳北理莫斯科大学学籍,达到毕业要求者,颁发深圳北理莫斯科大学毕业证书;对符合学士学位授予条件的本科毕业生,授予学士学位并颁发学位证书。
3.招生省市及各省市招生专业
在山西、内蒙古、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、四川、陕西各省(自治区)计划招生专业如下(“√”表示该地区有此招生专业):
序号 | 专业名称 | 山西 | 内蒙古 | 吉林 | 黑龙江 | 安徽 | 江西 | 河南 | 四川 | 陕西 |
1 | 数学与应用数学 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
2 | 生物科学 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | |
3 | 材料科学与工程 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||
4 | 经济学 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||
5 | 化学 | √ | √ | √ | √ | |||||
6 | 俄语 | 仅招 文史类 | 仅招 文史类 | √ | 仅招 文史类 | 仅招 文史类 | √ | √ | √ | |
7 | 国际经济与贸易 | 仅招 文史类 | 仅招 文史类 | 仅招 文史类 | 仅招 文史类 | √ | √ | |||
8 | 电子与计算机工程 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||
9 | 生物科学(英语授课) | √ | √ | √ | √ | |||||
10 | 智能感知工程 | √ | √ | |||||||
11 | 金融科技 | √ |
说明:各省(自治区)招生专业将根据报名人数适当调整,最终以当地教育考试院公布的招生专业目录为准。
深圳北理莫斯科大学2023年传统高考省市综合评价招生简章
2023年深圳北理莫斯科大学传统高考省市综合评价招生简章对2023年高考考生有重要参考意义,招生简章内包含招生计划、招生专业、报名办法、考试安排及录取办法相关信息,考生应仔细查看,提前做好报考准备。
点击查看:深圳北理莫斯科大学2023年本科综合评价招生简章(适用于传统高考省市)
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三、综合评价招生考试是什么?
综合评价招生考试是以综合素质为主,综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容。和综合素质评价完全是两码事!
考试科目:各个大学不同,见当年招生简章,一般各高校会在3月底4月初发布当年的综合评价招生简章。
考试内容:各个大学不同,见当年招生简章。
考试时间:一般在4月-5月报名;6月中下旬进行校测。
作用:能充分考虑考生的禀赋差异和环境差异,既帮助考生找到自己最为擅长的专业领域,又能够提升高校招生的精准性。