一、考试内容
（一）语文
1.基础知识与应用
（1）掌握常用汉字的音、形、义。
（2）掌握标点符号用法简表。
（3）常用修辞手法辨识。
（4）掌握常用成语的内涵与运用。
2.文学常识
（1）掌握中国古代文学历史的基本脉络、年代分布、不同历史时期主要文学样式。
（2）掌握诗词、散文、小说欣赏的基本方法。
3.阅读与欣赏
（1）默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。
（2）能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。
（3）在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。
（4）阅读叙事性作品，了解事件梗概，能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，表达出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。阅读说明性文章，能抓住要点，了解课文的基本说明方法。
（5）在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。
4.写作
（1）语段写作，能围绕中心，条理清楚，正确地遣词造句。
（2）篇章写作，做到符合题意，中心明确，思想健康;选材得当，结构完整，语句通顺;书写规范，不写错别字，正确使用标点符号。
（3）写记叙文，能恰当地选择材料和组织材料，能在叙述和描写的基础上学习抒情、议论等多种表达方式。
（4）写说明文，能把握说明对象的特征，合理安排说明顺序，恰当运用常见的说明方法。
（5）写议论文，做到有观点、有材料，材料与观点保持一致。
（6）掌握便条、单据、书信、启事、通知、计划等常用应用文的写法，做到格式规范、文字简洁。能够根据学习、生活、职业工作的需要恰当运用。
（7）会撰写写作提纲。
（8）初步养成修改文章的习惯。
（二）数学
1.集合
（1）了解集合、元素的概念，理解元素与集合的关系，会用符号表示元素与集合之间的关系。
（2）理解子集、真子集和两集合相等的概念，会判别集合之间的关系。
（3）了解空集和全集的意义，理解交集、并集和补集的含义,并会求集合的交集、并集和补集。
（4）理解“充分条件”、“必要条件”、“充要条件”的概念，会对已知命题进行判定。
2.不等式
（1）了解用作差比较法比较两个实数（代数式）大小的原理和方法。
（2）掌握不等式的基本性质，会利用基本性质比较大小，对不等式进行正确变形。
（3）理解各种区间的含义，会使用区间表示相应集合和集合的运算结果。
（4）了解方程、不等式、函数的图像之间的联系，掌握一元二次不等式的解法。
3.函数
（1）理解函数的概念，会求一些简单函数的定义域。
（2）了解简单的分段函数，并能简单应用。
（3）理解函数的单调性和奇偶性的概念。
（4）会求二次函数的解析式及最大值或最小值。
4.三角函数
（1）了解角的概念的推广，理解终边相同的角的概念，会判断角所在的象限，会求指定范围内与已知角终边相同的角。
（2）理解弧度制概念。
（3）理解任意角的三角函数(正弦函数、余弦函数、正切函数) 的概念，掌握特殊角的三角函数值，会确定任意角的三角函数值的符号。
（4）理解同角三角函数的基本关系式。
（5）会用诱导公式将任意角的三角函数转化为锐角三角函数计算，会用诱导公式化简。
5.指数函数和对数函数
（1）理解整数指数幂和有理数指数幂的概念，掌握整数指数幂和有理数指数幂的运算法则，会进行幂的运算。
（2）了解幂函数的概念及图像特征。
（3）掌握指数函数的概念、图像和性质，会运用指数函数的单调性比较大小、求有关函数的定义域。
（4）理解对数的概念，掌握对数的基本性质，了解对数运算法则，会用对数的性质和运算法则进行运算。
（5）掌握对数函数的概念、图像和性质，会运用对数函数的单调性比较大小、求有关函数的定义域。
6.直线和圆的方程
（1）理解直线的倾斜角、斜率和截距等概念。
（2）掌握直线的点斜式、斜截式和一般式方程。
（3）掌握两条直线平行与垂直的条件，能根据已知条件判断两直线的位置关系。
（4）掌握圆的标准方程和一般方程，会根据条件求出圆的方程，能根据圆的方程求出圆心坐标和半径。
（5）理解直线与圆的各种位置关系，掌握直线与圆的位置关系的判断方法。
7.简单几何体
（1）了解多面体及棱柱、棱锥的概念；掌握直棱柱、正棱锥的侧面积公式。
（2）了解旋转体及圆柱、圆锥、球的概念；掌握圆柱、圆锥的侧面积公式；了解球的表面积公式。
（3）了解柱、锥的体积公式，了解球的体积公式。
8.逻辑
逻辑推理能力测试，旨在考察考生掌握和运用逻辑分析方法的能力。运用给出的信息和已掌握的综合知识，通过理解、分析、综合、判断、归纳等过程，引出概念、寻求规律，对事物间关系或事件的走向趋势做出合理判断与分析，确定解决问题的途径和方法。
（三）英语
1.理解并能区别可数名词和不可数名词，熟悉掌握所学可数名词复数形式的构成及用法；
2.掌握物质名词及其量的表达方式；如：a cup of tea; two bottles of milk等；
3.熟悉并掌握名词所有格的用法；如：Lucy’s coat, Teacher’s Day等；
4.熟悉并掌握主谓一致的基本用法；
5.掌握动词不定式的基本用法；
6.掌握it表示天气.时间.距离等的基本用法；
7.理解直接引语、间接引语的基本知识，并掌握其基本用法；
8.掌握被动语态的用法；
9.熟悉并掌握动词ing形式的变化规律；
10.理解并掌握定语从句的基本用法；
11.熟悉并掌握形容词、副词比较级的基本句型及基本用法；
12.熟悉并掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、现在进行时、过去进行时的构成和基本用法。
（四）思想政治
1.经济政治与社会
（1）了解党领导全国人民完成新民主主义革命、建立中华人民共和国、确立社会主义基本制度的历程。
（2）了解改革开放中国人民和中华民族发展史上的一次伟大革命。
（3）理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和历史地位。
（4）了解社会主义基本经济制度，理解新发展理念的基本内容。
（5）了解中国共产党的性质、宗旨和新时代的历史使命。
（6）了解我国根本政治制度和基本政治制度的内容、特点，理解我国政治制度的优越性。
（7）理解坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一是社会主义政治的必然要求。
（8）理解社会主义核心价值观的内容和重要意义。
（9）了解打造共建共治共享的社会治理格局和有效维护国家安全的重要意义和基本要求。
（10）了解建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。
2.职业道德与法治
（1）了解道德与法律的关系。
（2）了解道德的特点和作用。
（3）了解社会公德、家庭美德、个人品德的主要内容。
（4）理解职业道德的主要内容、特点及时代变迁。
（5）了解劳动精神、劳模精神的内涵，理解新时代弘扬劳动精神、劳模精神的意义。
（6）掌握加强职业道德修养的基本方法。
（7）了解法治的科学内涵和我国法治建设的发展历程。
（8）理解我国宪法的地位、作用和基本原则；理解公民基本权利与基本义务的关系，树立正确的权利和义务观。
（9）了解法律的特征和作用，理解法律与纪律的关系。
（10）了解民法典的基本内容。
3.时事政治
（1）了解中国共产党第二十次全国代表大会报告的主要内容。
（2）了解甘肃省第十四次党代会报告的主要内容。
（3）了解新修订实施的《职业教育法》的主要内容。
（五）信息技术应用基础
1.了解信息技术的基本知识。
2.了解计算机网络的基本概念和因特网的初步知识及网络协议。
3.了解物联网基础知识、人工智能基本知识。
4.了解文字处理软件的基本知识，掌握文字处理软件 Word的基本操作和应用。
5. 了解电子表格软件的基本知识，掌握电子表格软件Excel 的基本操作和应用。
6.了解信息安全基本常识。
7.掌握常用的信息安全技术。
8.了解数字媒体的基本概念。
9.了解虚拟现实与增强现实技术。
10.掌握演示文稿基本操作。
二、参考书目
1.语文
《语文》（基础模块）（第四版），主编：倪文锦，高等教育出版社.
2.数学
（1）《数学基础模块》（上、下册）；高等教育出版社 教材发展研究所组编；高等教育出版社.
（2）《数学》（第三版）；丁百平主编；高等教育出版社.
3.英语
《英语》；主编：王立春、戴宗显；语文出版社.
4.思想政治
（1）《经济政治与社会》（第四版），主编：沈越、张可君，北京师范大学出版集团.
（2）《职业道德与法律》（第五版），主编：张伟，高等教育出版社.
5.信息技术应用基础
《信息技术 基础模块 》（上、下册），高等教育出版社教材发展研究所组编，高等教育出版社.
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