文化综合测验语文部分考试大纲
一、考试内容与考核要求
（一）语言文字运用。正确、熟练、有效地运用语言文字。
1.识记现代汉语普通话常用字的字音
2.识记并正确书写现代常用规范汉字
3.正确使用标点符号
4.正确使用词语（包括熟语）
5.辨析并修改病句（病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑）
6.确运用常用的修辞方法
常见修辞方法：比喻、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
7.修改不规范的应用文（格式的规范；称谓及用语的恰当、准确；合乎事理）
（二）文学常识
1.识记课文内中国重要作家及其时代和代表作，识记课文内外国重要作家、国别及代表作。
2.能够阅读、分析较为简单的诗歌、散文和小说。
（三）古代诗文阅读
1.阅读浅易的古代诗文。默写常见的名句名篇
2．理解
（1）理解常见文言实词在文中的含义
（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法
常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、焉、也、与、则、者、之。
（3）理解与现代汉语不同的句式和用法
不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。
（4）理解并翻译文中的句子
（四）现代文阅读
（1）理解文中重要词语和句子的含义，筛选文中的信息。
（2）概括文章的基本观点或文章主旨。
（3）简要分析作品中人物以及作者的思想情感。
（4）分析文章的主要写作特点：
①把握文章的语言特点（如朴实、幽默、富有文采等）
②辨析文中修辞手法的运用。
③辨析文中语言表达方式（记叙、描写、议论、抒情、说明）及综合运用。
④掌握文章的文体特点（理清说明文的说明顺序与方法；把握议论文三要素的逻辑关系及论证方法；能分析叙事文学作品中人物描写的手段—肖像、神态、动作、语言、心理，情节的安排—顺叙、倒叙、插叙以及自然环境、社会环境的描写对刻画人物、加深主题、渲染气氛所起的作用；能找出结构散文的主要线索。
（五）写作
能写一般性的文章（诗歌除外）及常见的应用文。应用文写作范围：计划、总结、书信（包括家书及其它书信，如建议书、倡议书）、报告、请示。
作文考试的要求为基础等级。
基础等级的要求：
（1）符合题意
（2）符合文体要求
（3）感情真挚，思想健康
（4）内容充实，中心明确
（5）语言通顺，结构完整
（6）标点正确，不写错别字（注：每一个错别字扣1分，重复的不计）
二、考试形式与试卷结构
1．答卷方式：闭卷、笔试。
2．试卷共计80分，包括单项选择题、判断正误题和写作题。试卷结构如下表：
题型 | 考试内容 |
单项选择题（40分） | 语言基础和语言表达 |
判断正误题（30分） | 1、名篇作者； 2、文学常识；3、现代文阅读；4、语言运用；5、其他 |
写作题（10分） | 书面表达 |
文章来源（官网发布地址）：【点击查看官网原文信息】
官网发布缓存图（部分）：
